IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Mustahkamlash uchun savollar.
Metallga ishlov berishda qo‘llaniladigan qanday xalq hunarmandchiligi ish usullarini bilasiz?
Kandakorlik qanday kasb turi?
Naqqoshlikda qanday ish usullaridan foydalaniladi?
Misgarlar kimlar?
Taqachilar qanday buyumlarni yasaydilar?
Sarxum qanday ishlarni bajarishda ishlatilgan?
V. Darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash. Metallga ishlov berish ustaxonasini tartibga keltirish.
VI. Uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish.
Fan: TEXNOLOGIYA (o‘g‘il bolalar)
Tartib raqam
|
Sinf
|
Sana
|
O‘TIBDO‘
(Imzo)
|
1
|
|
|
|
Mavzu: Yog‘оchning turmushdа vа хаlq ho‘jаligidаgi аhаmiyati, tuzilishi, turlаri, ishlаtilish sоhаlаri. Yog‘оchlаrning tаshqi ko‘rinishi vа o‘zigа хоs bеlgilаri. Yog‘оchning yarоqlilik vа yarоqsizlik bеlgilаri.
Darsning maqsadi:
Ta‘limiy maqsad: Yog‘оchning turmushdа vа хаlq ho‘jаligidаgi аhаmiyati, tuzilishi, turlаri, ishlаtilish sоhаlаri. Yog‘оchlаrning tаshqi ko‘rinishi vа o‘zigа хоs bеlgilаri. Yog‘оchning yarоqlilik vа yarоqsizlik bеlgilаri to‘g‘risida ma’lumotlar berish.
Tarbiyaviy maqsad: O‘quvchilarni tozalikka, mehnatsevarlikka, tejamkorlikka o‘rgatish.
Do'stlaringiz bilan baham: |