7
mustaqil o‘qishga yo‘naltirilishi lozim.
IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
1. Nutq organlari;
2. Xalqaro Fonetik Alifbo (IPA);
3.
Unli va undosh tovushlar;
4. Oddiy talaffuz qoidalariga bo’ysunmaydigan unli tovushlar ;
5. Diftong,triftong va moftonglar;
6. Bo’g’in turlari;
7. Rudyard Kiplingning “If” she’ri;
8. –er/ar/ore/or harf birikmalari;
9. –war/all/alk/alt harf birikmalari;
10. Bo’g’inlar- ko’plik va boshqa vazifada keluvchi –s qo’shimchasi;
11. Yordamchi fe’llarning talaffuzi;
12. Ingliz tilining Britaniya va Amerika variantlari;
13. Fonemik yozuvning ishlatilishi;
14. Qavs;
15. Homofon;
16.
Spunerizm hodisasi;
17. Qofiyadosh so’zlar;
18. Edgar Alan Poning “Qarg’a” she’ri ;
19. Luis Kerolning “Alisa mo’jizalar mamlakatida” asaridan monolog o’qish
;
20. Jefri Choserning “Kenterburi hikoyalari” asaridan parcha o’qish;
21. J.K.Roulingning “Garri Poter va sirli xona” asaridan parcha o’qish;
22. Uilliyam Shekspir sonetlari.
Jami: 60 soat
8
Mustaqil ta’lim amaliy mashg’ulotlar davomida o’tilgan mavzular asosida
bajariladi. Mustaqil ta’limni
bajarishda audio, video, slayd taqdimotlari
tayyorlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: