3.Modul tuzilishi
3.1.Modul yuklamasi va oq`uv ishlari turlari
semestr
|
Umumiy yuklama
|
Ma`ruza
soatlari
|
Amaliy
soatlari
|
Mustaqil ta’lim soatlari
|
Nazorat turlari va shakllari
|
Jami kredit
|
2
|
120
|
14
|
30
|
76
|
тест
|
4
|
Jami
|
120
|
14
|
30
|
76
|
|
4
|
3.2.Moduldagi ma`ruza mashg`ulotlari mavzulari va mazmuni, tashkil etish bo`yicha umumiy ko`rsatmalar.
№
|
Ma`ruza mashg`ulotlarining nomi
|
Ma`ruza
(soatlari )
|
Egallashi shart bo`lgan ko`nikmalar
|
Egallashi shart bo`lgan kompetensiyalar
|
O`quv uslubiy ta`minot
|
1
|
Farmatsevtik deontologiya fan sifatida - predmeti, mazmuni.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.1 UK.2
|
6.1.6.2
|
2
|
Farmatsevtik deontologiyaning tarixiy rivojlanishi.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.1 UK.3
|
6.3 6.4 6.6
|
3
|
Farmatsevtik deontologiyaning asosiy tamoyillari va muammolari.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.4 UK.2
|
6.4.6.6
|
4
|
Farmatsevtik deontologiyaning asosiy vazifalari. Zamonaviy farmatsevtning ko'rinishi (farmatsevtika xodimi). Farmatsevt ishidagi deontologik tamoyillar.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.5 UK.6
|
6.2.1 6.3
|
5
|
Tibbiy deontologiya va etikaning asosiy farqlari va o’xshashliklari.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.3 UK.4
|
6.7.6.8. 6.6
|
6
|
Deontologiya munosabatlar tizimida.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.5 UK.6
|
6.7. 6.6. 6.6
|
7
|
Dorixonaning savdo maydonchasida ishlaydigan farmatsevt ega bo'lishi kerak bo'lgan psixologik fazilatlar.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.1 UK.4
|
6.1. 6.3. 6.6
|
JAMI 14 soat
3.3.Moduldagi amaliy mashg`ulotlari mavzulari va mazmuni, tashkil etish bo`yicha umumiy ko`rsatmalar.
№
|
Ma`ruza mashg`ulotlarining nomi
|
Ma`ruza
(soatlari )
|
Egallashi shart bo`lgan ko`nikmalar
|
Egallashi shart bo`lgan kompetensiyalar
|
O`quv uslubiy ta`minot
|
1
|
Farmatsevtik deontologiya fan sifatida - predmeti, mazmuni.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.1 UK.2
|
6.1.6.2
|
2
|
Farmatsevtik deontologiyaning tarixiy rivojlanishi.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.1 UK.3
|
6.3 6.4 6.6
|
3
|
Farmatsevtik deontologiyaning asosiy tamoyillari va muammolari.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.4 UK.2
|
6.4.6.6
|
4
|
Farmatsevtik deontologiyaning asosiy vazifalari. Zamonaviy farmatsevtning ko'rinishi (farmatsevtika xodimi). Farmatsevt ishidagi deontologik tamoyillar.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.5 UK.6
|
6.2.1 6.3
|
5
|
Tibbiy deontologiya va etikaning asosiy farqlari va o’xshashliklari.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.3 UK.4
|
6.7.6.8. 6.6
|
6
|
Deontologiya munosabatlar tizimida.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.5 UK.6
|
6.7. 6.6. 6.6
|
7
|
Dorixonaning savdo maydonchasida ishlaydigan farmatsevt ega bo'lishi kerak bo'lgan psixologik fazilatlar.
|
4
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.1 UK.4
|
6.1. 6.3. 6.6
|
8
|
Inson hayoti va jismoniy daxlsizligini himoya qilish.
|
2
|
Komunikativ qobiliyatga ega bo`lishi
|
UK.4 UK.2
|
6.4.6.6
|
JAMI 30 soat
Amaliy mashg`ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyalarda o`tkaziladi.
3.4.Amaliy ko`nikmalari
№
|
Amaliy ko`nikmalar nomi
|
|
2 semestr
|
1
|
Yangi dori turlaridan foydalanish qoidalari bo'yicha maslahatlar berish ko`nikmasi, Dorixonaning savdo maydonchasida ishlaydigan farmatsevt ega bo'lishi kerak bo'lgan psixologik fazilatlarni paydo qilish.
|
2
|
Dori vositalarini qo'llash va ularning muvofiqligi, ularning o'zaro ta'siri, shu jumladan oziq-ovqat bilan ta'sir qilish bo'yicha maslahatlar berishni shakllantirish, Farmatsevt (farmatsevt) va bemor (dorixonaga tashrif buyuruvchi) o'rtasidagi munosabatlarga ijtimoiy-psixologik yondashuv malakasini shakllanish, Bemorlarga psixoterapevtik ta'sir qilish usullari o`rganish.
|
3
|
Farmatsevtika mahsulotlarini sotib olish va sotish jarayonining psixologik holatini tushunish, Dorixona tashkilotining axborot ishi ko`nikmasi shakllanishi, Farmatsevtning bemorlarning qarindoshlari va sog'lom odamlar bilan muloqot qilish layoqati shakllanishi, Sog'lom turmush tarzi va hayot xavfsizligini targ'ib qilish konikmasi paydo bo`lish
|
3.6. Modul o`qitish davomida egallanadigan amaliy ko`nikmalar va kompetensiyalari
Modul davomida egallanadigan amaliy ko`nikmalar ro`yhati:
- axborot va maslahat ishlarini tahlil qilish va rejalashtirish;
- maqsadli guruhlarni so'rov qilish vositalarini ishlab chiqish;
- tibbiyot xodimlari va aholi uchun axborot tadbirlarini tashkil etish.
- huquqiy axborotni izlash malakalari;
-huquqiy va farmatsevtik terminologiya;
-kasbiy faoliyatni amalga oshirishda aniq muammolarni hal qilish uchun tarmoq qonunchiligini tahlil qilish, tizimlashtirish va umumlashtirish ko'nikmalari malakalariga ega bo`lishi kerak.
Modul davomida egallanadigan amaliy kompetensiyalar ro`yhati:
UK1-umumiy kompetentsiyalar:
UK. 1. O`z faoliyatingizni tashkil qiling, kasbiy vazifalarni bajarish usullari va usullarini tanlang, ularning samaradorligi va sifatini baholang.
UK. 2. Kasbiy vazifalarni samarali bajarish, kasbiy va shaxsiy rivojlanish uchun zarur bo'lgan ma`lumotlarni qidirish, sharhlash va ulardan foydalanish.
UK. 3. Muammolarni hal qilish, standart va nostandart vaziyatlarda qaror qabul qilish, tashabbus va mas`uliyat ko`rsatish.
UK. 4. Kasbiy faoliyatda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish.
UK. 5. Jamoada ishlash, hamkasblar, rahbariyat va mijozlar bilan muloqot qilish
UK. 6. Davlat va rasmiy tillarda o‘z og‘zaki va yozma nutqini mantiqiy jihatdan to‘g‘ri, bahslasha va aniq qura olish.
UK. 7. Jamoada ishlash qobiliyati.
Do'stlaringiz bilan baham: |
