1-Mavzu: Ovozlarni har xil mashqlar orqali yo’lga qo’yish


-Mavzu: “Og’odorom” asarini solfedjio qilib kuylash


Download 1.68 Mb.
bet100/135
Sana10.11.2023
Hajmi1.68 Mb.
#1762918
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   135
Bog'liq
8 Xor va xorshunoslik

18-Mavzu: “Og’odorom” asarini solfedjio qilib kuylash
Darsning xronologik xaritasi–80 minut:

– Tashkiliy qism 5 minut


– Talabalar bilim darajasini oshirish 10 minut
– Yangi mavzu bayoni 50 minut
– Mavzuni o’zlashtirish bo’yicha tekshirish va mustahkamlash 10 minut
– Uyga vazifa 5 minut


Dars rejasi:



  1. Ovoz qizdirish. 10 minut

  2. Asarning 16 taktini soprano va alt partiyalari bilan

solfedjio qilib kuylash. 15 minut

  1. Asarning 8 ta taktini tenor va bas partiyalari bilan

solfedjio qilib kuylash. 15 minut

  1. Asarning 8 ta taktini barcha ovozlar bilan

solfedjio qilib kuylash. 10 minut


Dars maqsadi:

1. O’rgatuvchi: Musiqa asarini tahlil qilish, asarning ijro imkoniyatlarini aniqlab va xor ovozlarini partiyalarga ajratish.


2. Rivojlantirish: Xor partiyalarini tinglab, xorda ansambl hosil qilish, ovozlarga, asarning badiiy matniga va uni aniq talaffuziga erishish.
3. Tarbiyalovchi: Musiqa asarini, shakllarning xilma-xilligi, ularni tahlil qilish, asarning tarbiyaviy ahamiyati.


Tayanch so’zlar, iboralar va tushunchalar:

Yetakchi ovoz, shakl, gomofonik, xalq qo’shiqlari, bir ovozlik, ko’p ovozlik, shaxsiy, vertikal, gorizontal va umumiy ansambl, nafas, diktsiya, talaffuz.




Dars o’tish vositalari:

Fortepiano, audio yozuvlar, video yozuvlar, DVD, VCD, CD disklar, izohli lug’atlar.




Dars o’tish usuli:

O’tgan asarlarni takrorlash, musiqa asarining tahlili, suhbat va savol-javob, baxs-munozara (mavzuni o’zlashtirish va mustahkamlash) amaliy ijro tarzida jonli muloqot o’tkaziladi (talabalarni mustaqil, erkin fikrlash, fikr-mulohazalarini bayon qilish, har bir talabaga dars mavzusining ma’nosidan kelib chiqib savol berish, ularning fikrlarini yakuniy muhokama qilish); iboralarga izohlar berib borish.





Download 1.68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   135




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling