Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

Xolbo’ta To’raqulov.

Tejamkorlikka oid pedagogik masala tuzib, uning yechimlarini tahlil qiling va bu mavzuga oid rivoyatlardan foydalaning. Masalan, uchta non haqidagi rivoyat va shu kabilar.

Xulosada bolalar ongida tejamkor bo’lmasa, isrofgarchilikka yo’l qo’ysak oxir oqibatda kambag’al, qashshoq va muhtojlikka duchor bo’lar ekanmiz, degan fikrni shakllantira olsangiz, demakki, maqsadga erishgansiz.

7
“Odami ersang, dеmagil odami, Onikim yo’q xalq g’amidin g’ami”.

Alishеr Navoiy

. Insonparvarlik - ma’naviy

boylik.

Bu mashg’ulotda insonni ulug’lashga

katta e’tibor qaratish kerak. “Inson –

tabiat gultoji” va “Inson-jamiyat

yetakchisi” kabi fikrlarni bolalar

ongiga tushunarli qilib yetkazing. Bunga sabab insonparvarlik o’zbek xalqining ajralmas fazilati va yana insonparvarlik o’zbek xalqining ajralmas xislati hamdir.

Bu mashg’ulotda quyidagi didaktik materiallardan foydalanilsa mashg’ulot samarali bo’ladi:

* * *

“Har kimki, xazrati insonni sajdaga sazovor demasa u mal’undir”