Ббк88. 37 К90 к у л а к о в С. А. К90 Основы психосоматики. — С п б

Основы психосоматики 
собом активизировать некий ТОТ, это будет означать 
о д н о в р е м е н н о и переход в активное состояние соответ­
ствующей морфофункциональной системы. Например, 
м о ж н о разжечь у человека аппетит, объективным вы­
р а ж е н и е м этого явления будет повышение секретор­
н о й активности пищеварительных желез и усиление 
м о т о р и к и желудочно-кишечного тракта. 
Время, на протяжении которого какой-нибудь ТОТ 
господствует в психике, это особое с о с т о я н и е . И сле­
д у ю щ и й тезис звучит так: переход от одного душев­
н о г о с о с т о я н и я к другому всегда совершается скачком. 
Ч е л о в е к л и б о спит, либо бодрствует; л и б о неподви­
ж е н , л и б о движется. Осознать дискретность челове­
ч е с к о й ж и з н и значит п о н я т ь и то, почему достаточно 
всего о д н о г о сеанса для и з м е н е н и я с о с т о я н и я . 
АП — это метод, специально рассчитанный на из­
м е н е н и е состояния пациента. Клинический о п ы т ав­
тора показал, что большинство хронических заболева­
н и й — это такая деформация жизни, при которой боль­
ш у ю часть времени человек находится в каком-нибудь 
о д н о м ( п а т о г е н н о м ) с о с т о я н и и . Н а п о в е д е н ч е с к о м 
уровне особые состояния души передаются той или 
и н о й ролью. Этот факт хорошо известен из практики 
психодрамы, трансактного анализа. Например, если вы 
у п о р н о играете по о т н о ш е н и ю к кому-либо роль «ро­
дителя», а человек имеет доброе отношение к вам, он 
н е о с о з н а н н о подстроится к о б щ е н и ю в роли «ребен­
ка». О д н и м из факторов, поддерживающих патологи­
ческую адцикцию, по Семенову, является фиксация (за­
стревание) в одной из ролей, например «матери» или 
«отца», препятствующая аутентичности (это перекли­
кается с теорией ролей М о р е н о , где «затухающие» и 
«извращенные» роли препятствуют проявлениям спон­
т а н н о с т и индивидуума, с н и ж а ю т п о и с к о в у ю актив­
ность). Таким образом, АП в его психотерапевтичес­
кой части — это не только программирование, но и 
ролевая психотерапия, ибо, по существу, на сеансе АП 
происходит реорганизация и ослабление «патологичес­
кой» р о л и , определяющей болезнь пациента. Кроме 

---

того, в ходе психотерапевтического воздействия уси­
л и в а ю т с я о с л а б л е н н ы е ТОТы (дискриминационное 
использование стимулов). Итак, переходя к практичес­
кому и с п о л ь з о в а н и ю акупунктурного программирова­
н и я , следует п о м н и т ь два основных принципа: орга­
н и з м и психика дискретны, переход из одного состоя­
н и я в другое совершается всегда скачком. 
Терапевт, п р о в о д я щ и й однократный сеанс, ведет 
себя а к т и в н о и д и р е к т и в н о , он отвечает за то, что на 
сеансе будут обсуждаться согласованные т е м ы и ц е л и . 
П а ц и е н т имеет в о з м о ж н о с т ь в любое время продол­
ж и т ь л е ч е н и е , получить поддерживающую терапию, 
и в э т о м с м ы с л е о д н о с е а н с н а я терапия не ограничена 
в о в р е м е н и . 
В п р о ц е с с е м н о г о л е т н е й отработки методики ав­
т о р о м б ы л и п о л у ч е н ы достоверные д а н н ы е , свиде­
тельствующие, что суггестия, осуществляемая на б а з е 
необходимого в з а в и с и м о с т и от психогенеза заболе­
в а н и я п с и х о э м о ц и о н а л ь н о г о состояния, сформиро­
в а н н о г о с п о м о щ ь ю акупунктуры, в гораздо б о л ь ш е й 
с т е п е н и определяет и з м е н е н и е поведения человека, 
нежели суггестия на базе просто спокойного состоя­
н и я п р и р е л а к с а ц и и . Д л я изменения п с и х о э м о ц и о ­
нального с о с т о я н и я используют известные точки а к у -
пунктуры, воздействие на которые позволяет получать 
н е о б х о д и м ы й транквилизирующий и седативный э ф ­
фект, улучшение н а с т р о е н и я . 
Т а к и м о б р а з о м , А П является способом л е ч е н и я , 
к о т о р ы й , учитывая этиологические и патогенетичес­
к и е о с о б е н н о с т и заболевания, обеспечивает в ы с о к и е 
результаты за счет и з м е н е н и я и создания э ф ф е к т и в ­
н о й с и с т е м ы поведенческих стратегий. Ц е л ь достига­
ется с о ч е т а н и е м в о з д е й с т в и я словом и р а з л и ч н ы х 
«закрепителей» ( я к о р е й ) , которые попадают одновре­
м е н н о и вовлекают в процесс вербально-визуальный, 
вербально-аудиальный и невербальный к а н а л ы вос­
п р и я т и я и н ф о р м а ц и и . Т а к о й подход с о о т в е т с т в у е т 
м е х а н и з м а м сочетанного р е ф л е к с а п о Бехтереву и л и 
условного р е ф л е к с а по Павлову. 
167 

---