5. Найдите суффикс в данных словах. Назовите еще слова с этим суффиксом:
огурчик, яблочко, рыбка, яичко, апельсинчик.
6. С какими существительными можно употреблять эти слова?
вкусное, сладкий, кислый, красивый, старое.
7. Подберите антонимы к разным значениям слов:
крепкий чай, крепкое здоровье (насыщенный, хороший);
свежая рубашка, свежая газета (чистая, новая);
8. Подберите антонимы к разным значениям слов:
свежий хлеб, свежий ветер (черствый, теплый).
9. Как называются по-русски:
Магазин, в котором продают молоко, хлеб, овощи, мясо, рыбу.
10. Составьте словарик по теме «Магазин “Одежда”».
11. Составьте вопросы к ответам:
- …?
- 2000 сумов.
- …?
- на проспекте «Дружба народов».
- …?
- В продовольственном магазине.
- …?
- Да, я был в магазине.
- …?
- Да, я часто хожу в магазин.
12. Расскажите о том, как вы ходили в продовольственный магазин.
13. Составьте диалог (покупатель – продавец молочного магазина)
14. Ответьте на вопросы.
Что вы покупаете в магазине? В каком магазине вы покупаете продукты? Где находится универмаг «Дунё»? Где вы покупаете одежду и обувь? Вы часто ходите в магазин? Где можно купить конфеты? Что продают в молочном магазине? Сколько стоит килограмм мяса? Сколько стоит сахар?
ОБУЧЕНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ
1. Слушайте. Укажите слова со звуком (в) (поднимайте руку).
Буква, вилка, библиотека, февраль, вечер, слово, большой, плохой, телефон, фильм, суббота, ребенок, правильно, вы, вечером.
2. Слушайте. Укажите слова, отвечающие на вопрос что это?
Шкаф, человек, посуда, часы, мать, девушка, школьник, переводчик, преподаватель, ручка, троллейбус, телефон, ребенок.
3. Слушайте. Укажите предложения, произносимые со 2-м типом интонационной конструкции.
1). – Когда сыновья занимаются?
- Вечером.
- Где?
- Дома.
2). – Что вы делаете?
- Пишу письмо.
- А вы?
- Я читаю.
3). Кто ваш брат?
- Мой брат студент.
- Ваша сестра тоже студентка?
- Нет. Она еще маленькая. Она школьница.
Do'stlaringiz bilan baham: |
