Reyting jadvali.
Maksimal ball – 100 b. Saralash ball – 55 b.
JN (joriy nazorat) – maks. 40 b. 86-100 ball – “5” baho.
ON (oraliq nazorat) – maks. 30 b. 71-85 ball – “4” baho.
YN (yakuniy nazorat) – maks. 30 b. 55-70 ball – “3” baho.
0-54 ball – “2” baho
Nazorat turi
|
Nazorat shakllari
|
Har bir nazorat uchun belgilangan maksimal ball
|
Nazoratlar soni
|
Nazorat shakllari bo‘yicha belgilangan maksimal ball
|
Joriy nazorat
|
1. Og’zaki
|
2
|
15
|
30
|
2. amaliy mashg`ulot
|
1
|
5
|
5
|
3. kollokvium
|
5
|
1
|
5
|
|
Jami
|
|
8
|
16
|
40
|
Oraliq nazorat
|
Yozma ish
|
30
|
1
|
30
|
Jami
|
|
30
|
1
|
30
|
Yakuniy nazorat
|
Yozma ish
(YaN shakli fakultet kengashi bilan kengashib rektor buyrug‘i bilan tasdiqlanadi)
|
30
|
1
|
30
|
Jami
|
|
30
|
1
|
30
|
Jami
|
|
100
|
4
|
100
|
III. O‘quv-uslubiy adabiyotlar va elektron ta’lim resurslari ro‘yxati
Asosiy darslik va o‘quv qo‘llanmalar
№
|
Muallif
|
Adabiyot nomi
|
Nashr yili
|
Adabiyotning ARM dagi shifri
|
Adabiyotning ARM dagi inventar raqami
|
2
|
Р.Берон
|
Агрессия
|
2001
|
88.6 B9777
|
916825
|
3
|
Август Айхорн
|
Трудный подростк
|
2001
|
88.8 A 376
|
924237
|
4
|
В.Г.Степанов
|
Психология трудных школьников
|
1996
|
88.8 S 794
|
924236
|
5
|
N.G’.Komilova
|
Xulqi og`ishgan yoshlar psixologiyasi
|
2014
|
88.484 R71
|
У- 7693
|
Qo‘shimcha adabiyotlar
В.Казанская. «Подросток. Трудности взросления». Учеб.пос. 2008
K.Raximova, A.Abdullaeva «Tarbiyasi kiyin usmirlar psixologiyasi». O‘quv qo‘llanma. 2007
M. Tутушкина. «Pсихологическая помощь и консультирование». 2001
Дубровина И.В. «Практическая психология образования». 2004
Таланов Л.В., Maлкина-Пих И.Г. «Справочник практического психолога». 2005
Волкова Е.Н., Балашова Т.Н., «Зашита детей от жестого образования». 2007
Koрнилова Н. «Подростки группа риска». 2005
Хадиров Г.П. «Введение в современний девиантологии». 2001
Ta`limning elektron resurslari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4.www.edu.uz,
5.www.tatu..uz
6. tdpu-INTRANET. Ped
Kafedra mudiri: psixol.f.n.,dotsent N.G.Kamilova
ARM hodimi: __________________
Do'stlaringiz bilan baham: |