) Zamonaviy kimyo ta`limida “Muammo”ga qanday ta`rif beriladi ?
*a) Muammo – hal qilinishi zarur, biroq, hali yechish usuli noma’lum bo`lgan pedagogik xarakterdagi masala.
b) Muammo - ta’lim oluvchilarning ma’lum topshiriqlarni bajarish (masalani yechish, savolga javob topish) jarayonida yuzaga kelgan ziddiyatni anglashi bilan bog’liq ruhiy holat.
c) Muammo - ta’lim oluvchilarni muammoli vaziyatga to`qnash kelishini ta’minlash asosida ularning bilish faoliyatini faollashtirishga asoslanadigan yo`l.
d) Muammo - o`qituvchi tomonidan o`quvchilarni muammoli vaziyat, muammoli masalani hal etishga yo`naltirish orqali ularda bilish faolliyatini oshirishga yo`naltirilgan ma’ruza.
) Metodlarning tizimga solingan ko`rinishi, didaktik maqsadlarni amalga oshirishning yaxlit tizimi bu –……… .
*a) texnologiya
b) instruktsiya
c) tamoyil
d) metod
D.I.Mendeleyev nomidagi oltin medal bilan taqdirlangan o`zbek kimyogar olimi kim?
*a) S.Yunusov
b) A.Abduvahobov
c) N.Yusufbekov
d) Yu.Toshpo`latov
) XVIII asrni birinchi yarmida elementlar haqidagi ta`limotni rivojlanishiga ta`sir etuvchi kuch bo`lgan “flogiston nazariyasi” ni yaratgan nemis kimyogar olimini aniqlang ?
*a) G.E.Shtal
b) A.L.Lavuazye
c) D.Pristli
d) G.Kavendish
Do'stlaringiz bilan baham: |
