Й ва ўрта махсус таълим вазирлиги улғайишидаги ўзгаришлари
Download 1.81 Mb.
|
Ulg’ayish fiziologiyasi
Болалар қанча катта бўлса, шартли реакцияларни ди — намик стереотипга бирлашиши шунчалик тез содир бўлади ва у, шунчалик тез мустаҳкамланади. Ёшга оид хусусиятларЕЕдан ташқари мактаб ёятидаги болаларда динамик стереотипни шакллантириш бўйича ишда индивидуал типологик хусусиятлар ҳам топилади. Бунга мос равишда динамик стереотипни ишлаб чиқилиши ва намоён бўлиши натижалари бўйича болаларда ОАФ нинг тўртта типи кўрсатилади: 1 — мувозанатлашган ёки лабил тип бў — либ, унда ижобий ва салбий шартли алоқалар тез ҳосил бўлади. Уларда динамик стереотип осон ва тез шаклланади. Индикаторли қўзғатгич билан синаб кўриш тизимнинг барча жойларида адекват реакциялар тенденциясини кўрсатади; 2 — инерт тип, уларда динамик стереотипнинг ижобий ва салбий компонентлари секин ҳосил бўлади, шундан келиб чиққан ҳолда динамик стереотипнинг ўзи ҳам секин ҳосил бўлади. Индикаторли қўзғатгич тизим.ли7шкни анча аниқ кўрсатади; 3 — қўзғатувчи тип, унда стереотипнинг ижобий компонентлари тез, тормозлилари секин, қийинчилик билан ишлаб чиқилади. Алоҳида қўзғатгичларни индикаторлиларга алмаштирилгандаги тизимлилик қўзғатиш жараёнини инертадлиги туфайли етар.\ича аниқ кўринади; 4 — тор — мозли кучсиз тип, унда ижобий компонентлар секин ҳосил бўлади, тормозли компонентларни ҳосил бўлиши осонроқ кечади. Намоён бўлган динамик стереотип мустаҳкамлан — майди ва қоидага биноан йўк, бўлади. Индикаторли қўзғатгичдан фойдаланиш тартибсиз реакцияларни чақиради. Ўрта ва катта мактаб ёшидаги болаларда худди шундай 4 та типологик гуруҳлар кўрсатилади. Лекин, ўрта ва катта мактаб ёшидаги қўзғалувчан тип болаларда дифференция — ланишни ҳосил бўлиш тезлиги кичик ма.ктаб ёшидаги бо — лаларникидан мос равишда юқори ҳамда мустаҳкам динамик стереотипни ишлаб чиқиаиши осон ва тез бўлади. Download 1.81 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|