Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat
Download 5.33 Kb. Pdf ko'rish
|
Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI JIZZAX VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI ________________tuman(shahar) xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limiga qarashli ______sonli umumta’lim maktabining “Tarix” fani o’qituvchisi _____________________________________________ning 5-9- sinflar uchun tayyorlagan NAZORAT ISHLARI Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX I - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning tarixiy bilimlarini osh irish; - tarixiy xotira, tarixiy tafakkurini shakllantirish; - o`quvchilar bilimlaridagi bo`shliqlarni aniqlash. O`tilganlarni takrorlash uchun ―tarixiy diktant‖ o`tkazish tavsiya qilinadi. Tarixiy diktant o`tkazish quyidagicha bo`lishi mumkin. Bunda nuqtalar o`rniga to`g`ri javoblarni o`quvchining o`zi qo`yishi kerak bo`ladi. “TARIXIY DIKTANT” O‘bekistonda .......aholi yashaydi. Ularning 60 foizdan ortiqrog‗i .......... va ........ Tarixni .......arxeologiya, etnografiya, antropologiya fanlari katta rol o‘ynaydi. Odamlarning ota-bobolari, ajdodlari haqidagi ma‘lumotlar majmui………..deb ataladi. Tariхiy manbalar orasida …….alohida ahamiyatga ega. Belgili yozuv-……….deyiladi. Milodiy yil hisobiga ……….tug‘ilgan kuni asos qilib olingan. Hozir hijriy yil hisobi bo‘yicha …….. Dunyoda …… kalendari qo‘llanib kelinmoqda. Bir ota-onadan tarqalgan, o‘zaro qon-qarindosh bo‘lgan kishilardan tashkil topgan odamlar jamoasi……deyiladi. Qashqadaryo va Zarafshon daryolari vohasida joylashgan qadimiy o‘lka…….deb atalgan. 5-SINF TARIX II - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning bilim darajasini aniqlash; - o`quvchilar bilimlaridagi bo`shliqlarni aniqlash; - o`quvchilar tafakkurida tarixiy bilimlarni yanada kuchaytirish. Ushbu nazorat ishida quyidagi testlar berilisi mumkin: uy 1. Mixxat qaysi xalqlarning qadimiy yozuvi hisoblangan? A) shumerlar, аккаdlar B) elamlar, ossurlarr C) kassitlar, yahudiylar D) finikiyaliklar 2. Qadimgi oromiy yozuvi …….paydo bo‟ldi? A) Kichik Osiyoda B) Gárbiy Osiyoda C) O‘rta Osiyoda D) Sharqiy Yevropada 3. Ilk qoyatosh rasmlari topilgan Lasko góri qayerda joylashgan? A) Ispaniya B) Boshqirdiston C) Kavkaz D) Fransiya Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 4 Qadimgi bitiklarni organish bilan qaysi fan shugullanadi? A) numizmatika B) epigrafika C) lingvistika D) orfografiya 5.O‟zbekiston tarixi boýicha eng qadimgi yozma manba……. A) Avesto B) Bexistun qoyalari bitiklari C) Gerodotning ―Tarix‖ asari D) Strabonning ―Geografiya‖asari 6. Ilk dafn tartiblari O‟zbekistonning qaysi manzilgohidantopilgan? A) Selungúr góridan B) Zarautsoy darasidan C) Teshiktosh góridan D) Zamonbobo manzilgohidan 7.Firávnlar –Xufu, Xafra, Menkaurauchun bunyod etilgan piramidalarqaysi shahar atrofida joylashgan? A) Qohira B) Iskandariya C) Giza D) Asvon 8. Zardusht necha yoshida yangi diniy ta‟limot asoschisiga aylandi? A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 9. Zardushtiylar umrining tub ma‟nosi........ A) olov, tuproq, suvni muqaddas bilish B) yaxshilik va yomonlik o‘rtasida kurash C) ezgu amal, ezgu so‘z, ezgu fikr D) ro‘za, sadaqa va ibodat 10. Afrosiyob shahar xarobalari hozirgi Samarqandning qaysi chekkasida joylashgan? A) gárbiy B) shimoliy C) sharqiy D) janibiy 5-SINF TARIX III - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning tarixiy bilimlarini chuqurlashtirish; - tarixiy xotira, tarixiy tafakkurini shakllantirish; - olgan bilimlaridan xulosalar chiqarishga orgatish. Maqsad: O`quvchilarning qadimgi Old Osiyo, Eron, Hindiston, Xitoy, O`rta Osiyo davlatlari va zardushtiylik dini haqidagi bilimlarini mustahkamlash va tekshirish. Yozma ish. I variant. 1. Tangalar tariхi 2. Qadimgi savdo yo‘llari. 3. Dengiz yo‘llarining kashf etilishi. II variant. 1. Ishlab chiqarish teхnikasining paydo bo‘lishi. 2. Transport vositalarining. kashf etilishi. 3. Aloqa vositalarining kashf etilishi. Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX IV - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning bilim darajasini aniqlash; - o`quvchilar bilimlaridagi bo`shliqlarni aniqlash; - o`quvchilar tafakkurida tarixiy bilimlarni yanada kuchaytirish. O`quvchilar ushbu nazorat ishida quyida keltirilgan javobi yoziladidan testlarni ishlashlari mumkin: 1. Dastlabki maktablarda kimlar o‟qitilgan? J: __________________________________________________________________ __________ 2. Yurtimizda qaysi davrda ilm-fan yuksaldi? J: ________________________________________ 3. “Rasadхona” so‟zining ma‟nosi nima? J: ________________________________________ 4. “U hamma хalqlar uchun fikr erkinligini talab qildi va shu talabi uchun qatl etildi”. Ushbu gaplar kim haqida aytilgan? J: ________________________________________ 5.Toshkentda yangi usul maktabini kim ochgan? J: ________________________________________ 6. “Qadimgi хalqlardan qolgan yodgorliklar” asarini kim yozgan? J:_______________________________________ 7. Olamning markazi……..? J: _______________________________________ 8. Olimpiya o‟yinlari nima uchun o‟tkazilgan? J: __________________________________________________________________ __________ 9. Olimpiada o‟yinlari har necha yilda o‟tkaziladi? J: __________________________________________________________________ __________ 10. Ma‟mun akademiyasi qaerda joylashgan? J: __________________________________________________________________ __________ Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX V - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning bilim darajasini aniqlash; - o`quvchilar bilimlaridagi bo`shliqlarni aniqlash; - o`quvchilar tafakkurida tarixiy bilimlarni yanada kuchaytirish. 1. Quyidagi tarixiy shaxslar va ularga berilgan ta‟rifni bir-biri bilan muvofiq joylashtiring. 1 Amir Temur A Yunon bosqinchilarga qarshi kurashgan 2 Jaloliddin Manguberdi B Temuriy shahzoda, buyuk astronom olim 3 To‘maris C Хorazmshohning o‘g‘li bahodir sarkarda 4 Ulug‘bek D Massaget malikasi 5 Spitamen E Movarounnahrda kuchli davlat barpo etgan 1- , 2- , 3- , 4- , 5- . 2. Quyidagi atamalarni ularning izohi bilan to`g`ri joylashtiring. 1 Aleksandr Makedonskiy A Mo‘g‘ullarga qarshi kurashgan Хo‘jand hokimi 2 G‘azna B Jaloliddin Manguberdi kurashgan hukmdor 3 Tumur Malik C Zulqarnayn laqabini olgan hukmdor 4 Chingizхon D Mahmud Torobiy qo‘zg‘olon ko‘targan joy 5 Buхoro E Jaloliddin Manguberdi viloyat hokimi etib tayin landi 1 - , 2 - , 3 - , 4 - , 5 - . 3. Quyidagi voqealarni ularning sanasi bilan to`g`ri joylashtiring. 1 Amir Temur Movarounnahr hukmdori etib saylandi A 1227y 2 Arablar yurtimizga bostirib keldi B E.a.329y 3 Aleksandr Makedonskiy yurtimizga bostirib kirdi C 1370y 4 CHiғatoy ulusi tashkil topdi D 674y 5 Aleksandr Makedonskiy taхtga o‘tirdi E E.a. 323y 1 - , 2 - , 3 - , 4 - , 5 - . Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX VI - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning tarixiy bilimlarini chuqurlashtirish; - tarixiy xotira, tarixiy tafakkurini shakllantirish; - olgan bilimlaridan xulosalar chiqarishga orgatish. Maqsad: O`quvchilarning qadimgi Old Osiyo, Eron, Hindiston, Xitoy, O`rta Osiyo davlatlari va zardushtiylik dini haqidagi bilimlarini mustahkamlash va tekshirish. Yozma ish. I variant. 1. O‘zbekistonning eng qadimiy tariхiy shaharlari 2. Toshkent –O‘zbekistonning poytaхti 3. Registonga ta‘rif bering II variant. 1. Ozodlik haykaliga ta‘rif bering 2. Toshkent-Islom madaniyati poytaхti 3. Dunyodagi tariхiy obidalar. Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX VII - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning bilim darajasini aniqlash; - o`quvchilar bilimlaridagi bo`shliqlarni aniqlash; - o`quvchilar tafakkurida tarixiy bilimlarni yanada kuchaytirish. Ushbu nazorat ishida quyidagi jadvalli testlar berilisi mumkin: 1. Quyitagi tarixiy shaxslar va joy nomlarini ularga berilgan ta‟rifni bir-biri bilan muvofiq joylashtiring. 1 Ikkinchi jahon urushining tashkilotchisi A Sobir Rahimov 2 Birinchi jahon urushini boshlagan davlat B Germaniya 3 Ikkinchi jahon urushini boshlagan davlat C Avstriya-Vengriya 4 Davlatimiz rahbari D Islom Karimov 5 O‘zbek generali E Adol‘f Gitler 1-, 2-, 3-, 4-, 5-. 2. Quyidagi atamalarni ularning izohi bilan to`g`ri joylashtiring. 1 Antifashist A Tartibsizlik chiqarishga urinish, odamlarni noqonuniy harakatlarga boshlash 2 Konslager B CHeklanmagan hokimiyat 3 BMT C Birlashgan Millatlar Tashkiloti 4 Diktatura D Asirlarni saqlash joyi 5 Ekstremizm E Fashizmga qarshi kurashchilar 1 - , 2 - , 3 - , 4 - , 5 - . 3. Quyidagi voqealarni ularning sanasi bilan to`g`ri joylashtiring. 1 «O‘zbek tili-davlat tili» deb e‘lon qilindi A 1989y 20 noyabr 2 O‘zbekiston BMTga a‘zo bo‘ldi B 1945 yil 24 oktyabr 3 «Bolalar huquqlar to‘ғrisida» хalqaro Konvenцiya qabul qilindi C 1992 yil 2 mart 4 YUNISEF tashkiloti tuzildi D 1989 yil 21 oktyabr 5 BMT tuzildi E 1946 yil 1 - , 2 - , 3 - , 4 - , 5 - . Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX VIII - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o`tkazishdan maqsad: - o`quvchilarning tarixiy bilimlarini chuqurlashtirish; - tarixiy xotira, tarixiy tafakkurini shakllantirish; - o`quvchilar bilimlaridagi bo`shliqlarni aniqlash. O`tilganlarni takrorlash uchun ―tarixiy diktant‖ o`tkazish tavsiya qilinadi. Tarixiy diktant o`tkazish quyidagicha bo`lishi mumkin. Bunda nuqtalar o`rniga to`g`ri javoblarni o`quvchining o`zi qo`yishi kerak bo`ladi. “TARIXIY DIKTANT” Respublikada Ramazon va ……..hayitlari bayram kuni deb e‘lon qilindi. Buyuk davlat arbobi, mohir sarkarda, ilm-fan va madaniyat homiysi ………..tavalludining 660 yilligi jahon miqyosida keng nishonlandi. Хorazm Ma‘mun akademiyasining ………yilligi nishonlandi. 1996 yili ………….avtomobil zavodi ishga tushirildi. Yana bir zavod …….. «SamKoch Avto» qurildi. Hozir biz dunyoda oltin qazib olish bo‘yicha ……..o‘rinni egallab turibmiz. 1993 yilda ………viloyatining Qorovulbozor tumanida Fransiyaning «TENKEP» firmasi bilan hamkorlikda neftni qayta ishlash zavodi qurildi. 2004 yil 17 iyun kuni Toshkentda .........ga a‘zo davlat rahbarlarning sammiti bo‘lib o‘tdi. Unda begunoh odamlarning qurbon bo‘lishiga sabab bo‘lgan ..........harakati keskin qoralandi. Sammitda terrorchilik bazalarini yoqotishga qarshi ......... olib borish zarurligi ta‘kidlandi. Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5-SINF TARIX I - NAZORAT ISHI Topshiriq javoblari: 26 mln., bolalar va o‘smirlar, o‘rganishda, shajara, yozuv, ieroglif, Iso Masih, 1431y, Grigoriy, urug‟, So‟g‟diyona 10 yoki 9 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 5 ball; 8 yoki 7 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 4 ball; 6 yoki 5 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 3 ball; 4 yoki 3 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 2 ball; 2 yoki 1 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 1 ball qo`yiladi. 5-SINF TARIX II - NAZORAT ISHI Test javoblari: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C d B A C C A C C 4- NAZORAT ISHI Topshiriq javoblari: 1) Zodagonlarning bolalari 2) 9-12 asrlarda 3) Osmon jismlarini kuzatadigan va o‘rganadigan joy, laboratoriya 4) Jordano Bruno 5) Munavvarqori 6) Abu Rayhon Beruniy 7) Quyoshdir 8) YUnonlarning хudosi Zevs sharafiga 9) Har 4 yilda 10) Хorazmda Nazorat ishini baholash quyidagi mezonda amalga oshirilishi mumkin: 10 - 9 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 5 ball; 8 - 7 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 4 ball; 6 - 4 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 3 ball; 3 - 2 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 2 ball; 1 ta javobni to`g`ri yozgan bo`lsa - 1 ball qo`yiladi Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 5 - NAZORAT ISHI Test javoblari: 1) 1- E, 2 -C, 3-D, 4 -B, 5 -A. 2) 1- C, 2-E, 3- A, 4- B, 5-D. 2) 1- C, 2-D, 3-B, 4-A, 5-E. O`quvchilarning bilimlari quyidagi mezonlar asosida baholanadi: Bunda 3 ta testda jami 15 ta bilim bo`lib, barchasi umumiy hisoblanadi. 1 13-15 tasiga to`g`ri javob yozsa 5 ball 2 9-12 tasiga to`g`ri javob yozsa 4 ball 3 6-8 tasiga to`g`ri javob yozsa 3 ball 4 3-5 tasiga to`g`ri javob yozsa 2 ball 5 1-2 tasiga to`g`ri javob yozsa 1 ball 7 - NAZORAT ISHI Test javoblari: 1) 1-E, 2- C, 3- B, 4-D. 5-A, 2) 1- E, 2-D, 3-C, 4 -B, 5 -A. 2) 1-D, 2- C, 3-A, 4-E, 5-B, O`quvchilarning bilimlari quyidagi mezonlar asosida baholanadi: Bunda 3 ta testda jami 15 ta bilim bo`lib, barchasi umumiy hisoblanadi. 1 13-15 tasiga to`g`ri javob yozsa 5 ball 2 9-12 tasiga to`g`ri javob yozsa 4 ball 3 6-8 tasiga to`g`ri javob yozsa 3 ball 4 3-5 tasiga to`g`ri javob yozsa 2 ball 5 1-2 tasiga to`g`ri javob yozsa 1 ball 8- NAZORAT ISHI Topshiriq javoblari: Qurbon, Amir Temur, 1000 yilligi, Andijon viloyatining Asaka shahrida, Samarqandda, 7 o‘rin, Buxoro, ShHT (Shanxay hamkorlik tashkiloti), terrorchilik, kurash. Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz 6-SINF TARIX I - NAZORAT ISHI Nazorat ishini o„tkazishdan maqsad: - o‗quvchilarning tarixiy bilimlarini chuqurlashtirish; - tarixiy xotira, tarixiy tafakkurini shakllantirish; - o‗quvchilar bilimlaridagi bo‗shliqlarni aniqlash. Tarixiy diktant 1-variant Qadimgi bitiklarni o‗rganish bilan ..., tangalarni tadqiq etish bilan esa .... degan maxsus fanlar shug‗ullanadi. Yer yuzida odam paydo bo‗lganidan to milodiy ... yilda G‗arbiy Rim imperiyasi qulaguniga qadar kechgan voqealar Qadimgi dunyo tarixini vujudga keltiradi. O‗zbekiston tarixi bo‗yicha eng qadimgi manba, zardushtiylarning muqaddas kitobi ... dir. Miloddan avvalgi V asrda qadimgi yunon tarixchisi ... turli mamlakatlarga sayohat qilib, to‗qqiz kitobdan iborat … asarini yozdi. ... g‗ori qadimgi tosh asri madaniyatining jahonga mashhur bir yodgorligidir. Undan 1938-yilda ... dan ziyod tosh qurollari va hayvon suyaklari topilgan. Surxondaryo vodiysida, Sherobod yaqinidan arxeologlar qadimgi ziroatchilar manzilgohlaridan biri bo‗lgan ... manzilgohini topishdi. Temirdan dastlab zeb-ziynat buyumlari sifatida foydalanishgan. Shunday bezaklar Misr fir‘avni ... maqbarasidan topilgan. Olduvay darasi hozirgi ... davlati hududdida joylashgan. Indoneziyaning ... orolidan ilk poleolet davriga oid ... turidagi odam suyaklari topilgan. O‗rta Osiyo janubida ilk ziroatchilik ... davrida vujudga keldi. Bu davr mil.avv. ... mingyilliklarni o‗z ichiga oladi. Tarixiy diktant 2-variant Eng qadimgi odamlar u yoki bu buyumlar omad keltirishiga yoxud balo-qazoni bartaraf etishigg ham e'tiqod qilganlar. Bu e'tiqod ....nomini olgan. So'nggi paleolitga oid bo'lgan qoya rasmlarning topilishi eng qadimgi odamlarda diniy e'tiqodlar bo'lgani to'g'risidagi isbotlardan biridir. Qoyatosh rasmlaridan eng qadimiylari Ispaniyadagi .... Fransiyadagi .... Boshqirdistondagi ..... g'orlaridan topilgan. shuningdek, .... darasidagi qoyatosh rasmlari ancha mufassal o'rganilgan. Temirdan birinchi bo'lib Kichik Osiyodagi … foydalana boshlaganlar …… ...- ilk davlatchilikka o'tish davrida qabilaga saylab qo'yiladigan harbiy sardorlar boshchilik qilgan boshqaruv shaklidir. "Avesto"dan o'rta Osiyoda jamiyatning negizi "……… deb ataluvchi katta patriarxal oila bo'lganini bilib olamiz. Bir necha "nmana"lar urug' jamoasi - Jizzax viloyati Do’stlik tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Nurg’oziyev Shuhrat. Sayt: Shuhratbek.uz "vv's"ni tashkil etgan. Hududiy qo'shnichilik jamoasi esa …….. deb nomlangan. Bunday jamoalar qabilaga - "zantu"ga birlashgan. o'z hududini himoya qi- lish uchun bir qancha qabilalar ittifoqqa - …….. ga uyushishgan. "Avesto"ga ko'ra, jamiyatni idora qilishning quyidagi tizimi mavjud bo'lgan: Download 5.33 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling