Книга является первым систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропси

Дата обследования ___________
И. Ф. _____________________________
Как тебя зовут? ________________
Сколько тебе лет? (ответ вербальный) (ответ показом пальчиков)
Ходишь ли ты в детский сад? ___
Как зовут твою маму? _____
Динамический праксис
1
:
Правая рука (кулак—ребро)____
Левая рука (?)___
Правая рука (ладонь—кулак) ______
Левая рука (?)______
Порядковый счет до 5 (пересчет пальчиков)__________
Праксис позы пальцев:
Правая рука 2 2–3 1 о 5 5 3 на 2
Левая рука 5 2–5 2 1 о 2
Называние реальных изображений (листы 2–3 Альбома):
ВЕДРО ГРИБ ЧАЙНИК СКАМЕЙКА КОМПЬЮТЕР
ЯБЛОКО ДЕРЕВО НОЖНИЦЫ ЛАМПА ОЧКИ
МЯЧ ВЕЛОСИПЕД
Узнавание картинок по слову,наименованию (листы 2–3 Альбома):
ГРИБ ВЕДРО ЧАЙНИК ВЕЛОСИПЕД ОЧКИ МЯЧ
Копирование
1
У ребенка-левши исследование праксиса начинают с левой руки.

---

66
Íåéðîïñèõîëîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà â äîøêîëüíîì âîçðàñòå
Зрительная память (выбор из 16 картинок — листы 18 и 20 Альбома)
ГРАДУСНИК, ГУСЬ, БАНАН
Слухоречевая память
Кот 
Лес 
Брат Дождь 
Рука 
Четвертый лишний (листы 5–6 Альбома с проговариванием):
1) ЦВЕТОК, ЦВЕТОК, ЦВЕТОК, ГРИБ ________________
2) РЫБА, РЫБА, РЫБА, УТЕНОК ________________
Примечания________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

---

Ïðèëîæåíèå 2
Ïðîòîêîë îáñëåäîâàíèÿ ðåáåíêà 4 ëåò