Malakaviy pedagogik amaliyot kundaligi

1. MALAKAVIY PEDAGOGIK AMALIYOT MAZMUNI 
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 21-iyundagi PQ-289-sonli 
qarori ”b” bandida keltirilgan ta’lim dasturlarining o‘zaro uyg‘unligi uzluksizligini 
ta’minlash bo‘lajak pedagoglarni Maktabgacha ta’limni
o‘qitish metodikasini
tashkil etish va o‘tkazishga tayyorlashdan iborat. Tahsil olayotgan 2-3-bosqich 
talabalari uchun haftalik o‘quv mashg‘ulotlarini “4+2”tartibida,shu jumladan 
darslarni 4 kun oliy ta’lim muassasasida 2-kun amaliyot o‘tash tartibida nazarda 
tutilgan. 
Malakaviy pedagogik amaliyot tanishtiruv shakllarida o‘tkazilib
talabalarning bo‘lajak pedagoglarni Maktabgacha ta’limni
o‘qitish metodikasi 
fanining hozirgi zamon mazmuni, ta’limni o‘qitishdagi ilg‘or tajribalar bilan 
tanishtirish, talabalarni davlat va ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim 
tashkilotlarida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalangan 
holda faoliyatlarini tashkil etish va o‘tkazishga tayyorlashdan iborat. Malakaviy 
pedagogik amaliyoti ta’lim yo‘nalishi mutaxassislikdan kelib chiqan holda amalga 
oshiriladi. 
1.1.Malakaviy pedagogik amaliyotning vazifalari: 
2.Talabalarning 
institutda 
olgan 
nazariy 
bilimlarini 
chuqurlashtirish 
mustahkamlash va bu bilimlarni amaliyotga tadbiq etishni o‘rgatish. 
3.Talabalarni korxona tashkilotlarga olib borib berilgan vazifalarni tahlil qilishga 
o‘rgatish. 
4. Korxona va tashkilotlarga bo‘limlar va xodimlar bo‘limida ijro intizomi tashkil 
etish. 
5.Pedagog xodimlar ishlarini o‘rganish va tahlil qilish. 
6.O‘z ixtisosligi pedagogikaga oid bilimlarni mo‘stahkamlash va pedagogik 
kompetentligini takomillashtirish. 
1.2.Pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish tartibi: 
2. Talabalarni 2-kursidagi pedagogik amaliyoti hududdagi maktablarda va 
talabaning yo`nalishiga bog`liq bo`lgan o`quv-tarbiya muassasalarida o`tkaziladi. 
3.Amaliyot boshlanishidan oldin uning vazifalariga oid dastlabki tushuntirish 
anjumanlari o`tkaziladi. 
4.Amaliyot davomida talabalarni mehnat jamoasi bilan olib boriladigan ma`naviy-
ma`rifiy ishlarga ham vaqt ajratiladi. 
5.Amaliyotda talabalarga ta`lim muassasasidan amalyot rahbar biriktiriladi. 
6.Amaliyotchi amaliyot muddatiga va ajratilgan soatida bog`liq holda amalyot 
dasturiga qarab amaliyot ish rejasini tuzadi. 
7.Amaliyotchiga biriktirilgan vazifalar bo`yicha ishlar bilan tanishadi. 
8.Amaliyot davtida ish rejaga mos holda bajarilgan ishlar yuzasidan kamchiliklarni 
rasmiylashtirib boradi va hisobotlar tayyorlaydi. 

---

4 
9.Amaliyotchilar o`z mutaxassislik fanlari bo`yicha boshqa tashkiliy ishlarni ham 
olib borishadi. 
10.Institut amaliyot rahbari tomonidan talabalarni davomati olinadi,kunlik 
bajarilgan ishlar,topshiriqlarni bajarishi hisobotlarni shakllantirib borishini nazorat 
qiladi va baholarni qayd etib boradi. 
Amaliyot yakunida talabalar hisobotlarni taqdimot asosida institut amaliyot 
rahbariga topshiradi.