juftlik O‘quv faniga kirish

1 2 3 4 5 6

Bog'liq
1 Mavzu (2)

Tarbiya – aniq maqsadli hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni

har tomonlama kamol toptirishga, ularning ongini, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar va

dunyoqarashini shakllantirishga qaratilgan tizimli jarayon.

Ta'lim – ta’lim oluvchilarga chuqur nazariy bilim, malakalar va amaliy

ko‘nikmalar berishga, shuningdek ularning umumta’lim va kasbiy bilim, malaka

hamda ko‘nikmalarini shakllantirishga, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan

tizimli jarayon.

Bilim – shaxsning ongida tushuncha, sxema, ma’lum obrazlar ko‘rinishida aks

etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui.

Ko'nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati.

Malaka – muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan

shakli.

Ma’lumot – ta’lim-tarbiya natijasida o‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim,

hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui.

Taʼlimni tashkil etishning umumiy taʼlim, alohida (individual) taʼlim,

tashkiliy taʼlim, sinf dars taʼlimi, kurs tizimi taʼlimi va boshqa turlari mavjud.

Hozirgi sharoitda ijtimoiy talablar, oʻquvchilarning imkoniyati va ehtiyojlariga

muvofiq Taʼlim tobora takomillashtirilib, yangi metod va shakllari ishlab

chiqilmoqda. Xususan, taʼlimning keng umumiy maʼlumot asosida kasbiy

ixtisoslashishning ahamiyati tobora oshmoqda, ommaviy kommunikatsiya vositalari

– radio, televideniye, kino, kompyuter, vaqtli matbuotdan, shuningdek, oʻz ustida

ishlashning turli shakllaridan foydalanilmoqda.

Yuqoridagi fikrlarni umumlashtiradigan bo`lsak, “Ta’lim asoslari” fanining

oʻb’yekti ta`lim jarayoni boʻlsa, uning predmetini esa ta`limni tashkil etishning usul

va vositalari hisoblanadi.

Download 0.58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 2 3 4 5 6