Методические рекомендации по проведению практических занятий дисцип- лины «Основы философии»

4. Приведите существенные (специфические) признаки человека, отли-
чающие его от других живых существ. 
5. Объясните, когда при характеристике человека используются поня-
тия «индивид», «индивидуальность», «личность»? 
6.1. Термин ______ дословно означает неделимую дальше частицу ка-
кого-то целого 
а) этнос б) народ в) коллектив г) индивид 
6.2.  Решающим фактором антропосоциогенеза Ф. Энгельс считает… 
а) образование б) вмешательство внеземных цивилизаций 
в) волю Бога г) коллективный труд 

---

54 
6.3. Процесс историко-генетического становления человека называет-
ся… 
а) социализацией б) гуманизацией
в) антропогенезом г) антропологией 
Вывод 
 
Контрольные вопросы 
1. Каковы особенности философского рассмотрения человека? 
2. Каковы особенности философской характеристики проблемы проис-
хождения человека? 
3. В чем сущность биосоциальной проблемы философской антрополо-
гии? 
4. Каковы особенности рассмотрения человека как индивида и как ин-
дивидуальности? 
 

---

55 
Практическое занятие № 16 
Бытие, материя, движение 
Цель занятия: определить основные понятия онтологии, показать их 
сущность, охарактеризовать формы существования материи и их основные 
свойства 
Оборудование и раздаточный материал: методические рекоменда-
ции, учебно-методическое пособие, философский словарь, конспект лекций 
Краткие теоретические сведения 
Бытие - главная философская категория, определяющая весь реально 
существующий мир. 
Понятие бытия ввел в философию Парменид (VI-V вв. до н. э.), выде-
лив его следующие основные характеристики: целостность, истинность, бла-
гость, 
красота. 
Он провозглашал 
единство 
мысли 
и Бытия 
и противопоставлял Бытие – небытию. 
Одной из основных категорий бытия и философского материализма яв-
ляется понятие материи (от латыни – вещь, вещество). 
Материя – объективная реальность, данная человеку в его ощущениях 
и существующая вне и независимо от его сознания, которую он может и пы-
тается познать. 
Материя как объективная реальность имеет множество свойств: актив-
ность, движение, пространственно-временная форма существования, объек-
тивность, бесконечность, отражение, неисчерпаемость, познаваемость, не-
уничтожимость (абсолютность), структурность. Структурность означает рас-
члененность материи на качественно разные уровни организации: неживая 
материя, живая материя, общество. В свою очередь система неживой приро-
ды делится на: 
1) микромир (микроэлементарный уровень) – взаимодействие полей и 
элементарных частиц 
2) макромир (атомы, молекулы, макротела, планеты, звезды) 
3) мегамир – мир огромных космических масштабов и скоростей. 
Важнейшими формами бытия, формами существования материи явля-
ются пространство, время, движение.