Министерство высшего образования, науки и инновации республики узбекистан

(часы) 
Общая 
нагрузка 
(часы) 
Методика преподавания русской 
литературы 
74 
76 
150 
 
I. Содержание дисциплины 
1. Методические рекомендации по проведению дисциплины «Методика 
преподавания русской литературы» 
Учебная дисциплина «Методика преподавания русской литературы» в общей 
системе подготовки учителей-словесников является профилирующим курсом и играет 
решающую роль в профессиональной подготовке будущих специалистов. 
Курс «Методика преподавания русской литературы» освещает как общие, так и 
частные вопросы методики преподавания литературы в высшем образовательном 
учреждении. 
В ходе изучения данного предмета студенты получат знания о методах и приемах 
преподавания литературы в традиционной и нетрадиционной методике с использованием 
современных педагогических технологий. 
2. Цель и задачи дисциплины «Методика преподавания русской литературы» 
Целью изучения данного курса является формирование у студентов методических 
знаний, умений и навыков по использованию в учебном процессе по литературе приемов 
современных педагогических технологий. 
Задачи данной дисциплины: 
- познакомить будущих потенциальных словесников с ключевыми проблемами 
современной методики, проследить историю её развития, смену методов и приёмов 
преподавания литературы;
-дать представление о наиболее характерных видах профессиональной 
деятельности учителя литературы; 
-сформировать у будущих учителей представление о литературном развитии 
школьников;
-помочь развитию творческих начал личности будущего словесника;
-помочь словеснику овладеть принципами развивающего обучения 
Данная дисциплина призвана формировать у будущих педагогов навыки, которые 
позволят им стать органичной частью современной системы образования. В курсе данной 
дисциплины учтены основные требования «Программы подготовки кадров», 
ориентированные на соответствие требованиям рынка труда и отвечающие запросам 
современного общества. 
Предмет «Методика преподавания литературы» должен сформировать у студентов 
профессиональный подход к изучению литературы в средней общеобразовательной школе, 
академическом лицее.