O‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni

 
V. 
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar 
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda 
quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: 
-seminar mashg„ulotlarga tayyorgarlik; 
-darslik va o„quv qo„llanmalar bo„yicha fan boblari va mavzularini o„rganish; 
-tarqatma materiallar bo„yicha mta‟ruza qismini o„zlashtirish; 
-maxsus adabiyotlar bo„yicha fan bo„limlari yoki mavzulari ustida ishlash; 
-talabaning o„quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog„liq bo„lgan fan 
bo„limlari va mavzularini chuqur o„rganish; 
-faol va muammoli o„qitish uslubidan foydalaniladigan o„quv mashg„ulotlari; 
-masofaviy ta‟lim.
Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari: 
1. Yangi davr va psixologiya. 
2. Psixologiya fanining dolzarbligi.
3. Sport psixologi faoliyatining xususiyatlari 
4. Sport psixologi tadqiqotchisining faoliyati oldiga qo„yiladigan asosiy talablar 
5. Psixologiya fanining predmeti. 
6. Psixologiyaning tarmoqlari. 
7. Psixologiya fanining metodlari.
8. Nerv sistemasining tuzilishi. 
9. Markaziy nerv sistemasi. 
10. Psixika haqida umumiy tushuncha 
11. Inson psixikasining ijtimoiy-tarixiy tabiati 
12. Psixik jarayonlarning vujudga kelishida nutqning ahamiyati 
13. Ontogenezda inson psixikasining rivojlanishi 
14. Faoliyat haqida umumiy tushuncha 
15. Psixologiyada shaxs va jamiyat muammosi 
16. Shaxs ijtimoiylashuvining asosiy mezonlari.
17. Shaxs ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida 
18. Chet el psixologiyasida shaxs nazariyalari 
19. Shaxs rivojlanishining individuallik xususiyatlari va ularning roli 
20. Inson shaxsi va individuallik xususiyatlari.
21. Shaxsning o„z-o„zini anglashi va Men--konsepsiyasi 
22. Bilish jarayonlarining qisqacha tasnifi. 
23. Sezgi va idrok psixik jarayonlarning boshlang„ich holati ekanligi 
24. Sezgilarni klassifikasiyasi 
25. Idrok haqida tushuncha.
26. Perseptiv obrazni tashkillashtirish. 
27. Idrokning buzilishi 
28. Tasavvur haqida tushuncha. 
29. Hayol haqida tushuncha. 

---

15 
30. Diqqat haqida tushuncha 
31. Diqqatning asosiy xusisiyatlar 
32. Diqqat turlari va funksiyalari 
33. Diqqatning rivojlanishi va buzilishi
34. Xotira haqida umumiy tasavvurlar 
35. Xotira jarayonlari
36. Xotira turlari 
37. Xotira va faoliyat 
38. Xotiraning rivojlanishi 
39. Xotiraning buzilishi 
40. Xotiraning amaliy o„rganish jabhalari 
41. Tafakkur to„g„risida umumiy tasavvurlar 
42. Tafakkur turlari va masala tiplari 
43. Tafakkurning o„rganishga klassik yondashuvular 
44. Tafakkurni bilish faoliyati sifatida o„rganish 
45. Inson aqliy faoliyatining differensial-psixologik sifatlari 
46. Emosiya va hissiyot haqida umumiy tushunchalar va uning turlari va funksiyalari 
47. Hissiyotlar emotsional munosabatlar sifatida.
48. Emotsional reaksiyalarningfiziologik mexanizmlari 
49. Irodaviy jarayonlar haqidagi umumiy tasavvurlar 
50. Irodaviy jarayonlar bosqichlari.
51. Shaxsning irodaviy sohasi 
52. Motivasiya haqida umumiy tushuncha 
53. Motivasiyaning tuzilishi va funksiyalari asosiy turlari va rivojlanish bosqichlari 
54. Alohida faoliyat turlari motivasiyalari 
55. Shaxsning individual-tipologik xususiyatlari 
56. Shaxs iqtidori va qobiliyatlari diagnostikasi.
57. Qobiliyatlarning psixologik strukturasi.
58. Temperament va faoliyatning individual xususiyatlari 
59. Temperamentning evolyusion jarayonga moslashish imkoniyatlari. 
60. Xarakter va shaxs. 
61. Faoliyatga nisbatan yondoshuvlarga xos xarakter tizimlari.
62. Salomatlik: psixologik yondoshuv va mezonlar 
63. Salomatlik psixologiyasi: fan hamda amaliyot sifatida.