?
b) o‗rgatish
7. Kompetentsiya tushunchasini aniqlang?
a) bilim, ko‗nikma, malaka, qadriyat, boshqa shaxsiy sifatlar, ijobiy natijalarni faoliyatda ko`rinishi;
8.Kasbiy kompetensiyaga ega mutaxassis...?
a) o‗z bilimini izchil boytib, yangi axborotlarni va bilimlarni izlab topib, davr talablarini chuqur anglab, ularni qayta ishlab, hamda o‗
z amaliy faoliyatida samarali qo‗llaydi;
9.Shaxsiy kompetentsiyaga nimalar kiradi?
a) muloqatchanlik va bag`rikenglik, yetakchilik.
10.Umummadaniy kompetentsiya nima?
a) madaniyatli, umuminsoniy qadriyatlarga egalik.
11.Quyidagi o„qitish va tarbiyalash qoidalari qaysi manbada berilgan?
3) o‘qish va yozishga o‘rgatish;
12.O`qitish metodikasi nima?
b) turli o`quv fanlarining o`qitish jarayoning qonuniyatlari, o`qitishning mazmuni, shakllari, uslubiyoti
13.Quyidagi mutafakkirlaridan qaysi alloma birinchi marta bolalarni jamoa bo„lib, maktabda o„qitishning ahamiyatini ilmiy
asoslab bergan?
b) Abu ali Ibn Sino;
14.Innovatsiya tushunchasini aniqlang?
d) muammoni yechish uchun yangicha yondashuv yoki yangi texnologik jarayonni qo`llash
15.Milliy modelda Shaxs- bu..?
d) har bir o‗quvchi.
16.Noverbal kommunikatsiya bu...?
a) qo‗l barmoq, yuz harakatlari, imo-ishora, ohang, turq-tarovat, kulgu, ko‗z yosh
17. “Avesto" qanday manba hisoblanadi...?
c) ―Avesto‖ sof diniy kitob bo‗lmay, ijtimoiy – falsafiy, madaniy, adabiy – tarixiy qimmatga ega bo‗lgan nodir qomusiy yodgorlikdir;
18.Tarbiya so‟zining ma‟nosi?
a) Tarbiya — arabcha so‘zdan olingan bo‘lib, parvarish qilmoq, ta‘lim
20. Tarbiyaning turlari?
a) Aqliy tarbiya, axloqiy tarbiya,ekologik tarbiya,huquqiy tarbiya, mehnat tarbiya, jismoniy tarbiya, estetik tarbiya
21. Tarbiya tizimining milliy xususiyatlari mavjud qatorni ko‟rsating.
a) Milliy udumlar, an‘analar, urf-odatlar, diniy marosimlardan
foydalanish ,milliy tarix madaniyat va jahon madaniyatining o‘ziga xos jihatlarining shakllantirish
Do'stlaringiz bilan baham: |
