Pedagogika instituti fakultetlararo pedagogika va psixologiya kafedrasi qiyosiy pedagogika

Maqsadi	Vazifasi
Metodologik yondashuvlar

5-ilova
(1.2-jadval)


Yondashuvlar mohiyatini quydagi tartibda ochish“1.2-jadval”

Yondashuvlar	Mohiyati
Melioristik yondashuv
tarixiy-falsafiy yondashuv,
fanlararo yondashuv
ma’lumotli yondashuv
etnomadaniy yondashuv

6-ilova
Ta’limiy-axloqiy masalalarni qiyosiy tahlil etish va o’rganishga doir doir topshiriq-test tuzish.
Talabalarni har biriga test ustida ishlashlari quyidagi metodika asosida tashkil etildi:

1. 
   Talabalardan test tuzish faoliyati tashkil etiladi va ularni ishlash qoidalari bilan tanishtiradi.
   

2-Amaliy mashg’ulot mavzusi: Osiyo mamlakatlarida ta'lim-tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari. O’zbekiston- Yaponiya ta’lim tizimini qiyosiy tahlil qilish. Xitoy, Koreya mamlakatlarida ta’-lim-tarbiya masalalarining qiyosiy tahlili.Qahramonlik, jangnoma, tarixiy, romantik dostonlarni o‘qish va tahlil qilish.
Reja:
1.Osiyo mamlakatlarida ta'lim-tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari.
2.O’zbekiston- Yaponiya ta’lim tizimini qiyosiy tahlil qilish.
3.Xitoy, Koreya mamlakatlarida ta’-lim-tarbiya masalalarining qiyosiy tahlili.
4.Qahramonlik, jangnoma, tarixiy, romantik dostonlarni o‘qish va tahlil qilish.