Проблема качества лингвистического термина

категориям высказывания в разных языках; 3) при отборе авторских
концепций учитывалась авторитетность ученого, степень известности его
идей в мировом языкознании, востребованность этих идей (см., например,
статьи «Функции», «Функциональная грамматика» в «Лингвистическом
энциклопедическом словаре» под ред. В.Н. Ярцевой (1990) и в других
специальных словарях и энциклопедиях). Количество терминосистем
соответствует количеству наиболее авторитетных в ФГ авторских теорий:
Н.А. Слюсаревой (1), A 3 . Бондарко (2), Г.А. Золотовой (3), В. Матезиуса (4),
С. Дика (5), M.A.К. Хэллидея (6). Всего в диссертации рассматривается 410
номинативных единиц.
Предметом исследования является соотношение «идеальный термин -
реально функционирующий термин» в авторской терминосистеме во всех
качественно-количественных проявлениях этого соотношения.
Сопоставление идеальных и реально функционирующих терминов
позволит, во-первых, развить и уточнить некоторые принципиальные
вопросы теории термина, среди которых важнейший - качество
терминологической номинации в научных метадиалектах, во-вторых, увидеть
достоинства и недостатки, отметить своеобразие как отдельных конкретных
терминов, так и терминосистем в целом, в конечном счете - оценить
способность тех и других обеспечивать эффективную научную
коммуникацию в рамках определенного направления.
Цель данного исследования - разработать теоретические основания
для толкования качества термина как градуированного явления, описать
базовые параметры этого явления и обосновать необходимость введения в
научный обиход и в терминографическую практику нового понятия - шкала
степени сформированности качества термина.
Для достижения поставленной цели в диссертации решаются
следующие конкретные задачи:
1) выявить и обобщить наиболее актуальную проблематику качества
научных терминов, в том числе языковедческих;
2) сформулировать качественно-количественные критерии оценки
качества термина и дать определение понятию шкала степени
сформированности качества термина;
4

---

3) апробировать указанную шкалу на материале выделенных авторских
терминосистем и таким образом доказать целесообразность разработки и
применения данного понятия;
4) опираясь на понятие шкалы степени сформированности качества
термина, представить собственный опыт составления сводного
идеографического словаря ФГ с указанием коэффициента степени
сформированности качества каждого термина (в баллах), а также составить
алфавитно-толковый словарь и терминологический указатель всех
описанных в диссертации терминов.
Выбор методов исследования обусловлен характером фактического
материала и поставленными задачами. В работе применяется описательный
метод с его приемами: наблюдения, систематизации, оценки фактического
материала с позиций принятых критериев качества научных номинаций,
извлеченных из трудов представителей избранного направления. При этом
используется еще несколько методик: 1) прием отбора и критического
анализа имеющихся концепций научных терминов и терминосистем; 2)
прием обоснования и постулирования понятия шкалы степени
сформированности качества термина; 3) методика описания конкретных
терминосистем по наиболее существенным парадигматическим и
прагматическим признакам; 4) методика составления терминологических
словников и словарей ФГ.
Материал исследования извлечен из трудов отечественных и
зарубежных ученых: «Проблемы функциональной морфологии современного
английского языка» (1986) и «Проблемы функционального синтаксиса
современного английского языка» Н.А. Слюсаревой (1987), «Теория
функциональной грамматики» - коллективный труд в шести томах под
редакцией А.В. Бондарко (1987, 1990, 1991, 1992, 1996); «Коммуникативная
грамматика русского языка» Г.А. Золотовой, Н.К. Онипенко, М.Ю.
Сидоровой (1998), "A Functional Analysis of Present Day English on a General
Linguistic Basis" В. Матезиуса (1975), "Functional Grammar" С. Дика (1980),
"Functional Grammar" M.A.K. Хэллидея (1985). В выборку включены лишь те
термины каждой теории, которыми обозначены исходные понятия авторской
концепции; эти понятия и соответствующие термины образуют во всех
названных трудах концептуальную основу авторской интерпретации
исследуемых явлений. За пределами анализа остаются понятия и термины,
конкретизирующие ее отдельные компоненты. Таким образом, в объектную
область исследования включены далеко не все термины анализируемых
авторских теорий, а только базовые. Интерпретация их как базовых
мотивируется исходя из авторского текста.
Научная новизна исследования определяется тем, что впервые в
сферу терминоведения и терминографии вводится понятие шкала степени
сформированности качества термина. Это понятие используется в качестве
инструмента качественно-количественного анализа терминов в рамках
теорий известных представителей ФГ. Источниками исследования являются
авторские теории как отечественных, так и зарубежных ученых. И в
5

---

терминоведческой теории, и в словарных описаниях лингвистических
терминов принятая в диссертации постановка задач и их решение
характеризуются относительной новизной.