Psixologik va pedagogik muammolar

emotsiynogo intelektu ne vidriznyaêtsya znachimo víd pokaznikiv studentív inshix
gumanitarnix fakultetiv. Neobxidniy tsilespryamovaniy rozvitok emotsinogo intelektu
v yakosti profesynogo navigatsiya u talabalariv-psixologiv v rivojlanish yaratannya.
Grankina-Sazonova Natalya - VN Karazin nomidagi Xarkov Milliy universiteti aspiranti.
studentów psychologii jako waÿny czynnik rozwoju zawodowego.
Muallif haqida ma'lumot:
2017 yil soni
Natalya Grankina-Sazonova. Studium intelligencji emocjonalnej
130
Machine Translated by Google

---

131
Zamonaviy mutaxassislarni shakllantirishning psixologik va pedagogik muammolari
Atrof-muhit, marketing-monitoring va manfaatdor tomonlarning yondashuvlari mazmuni
dolzarblashtirildi va ishlab chiqildi. Oliy ta'lim muassasalarida ichki sifatni ta'minlash
uchun ularni amalga oshirish yo'llari taklif etiladi. Oliy ta'limda ekologik yondashuvning
mohiyati talabalarning shaxsiy va kasbiy shakllanishi, rivojlanishi, o'z-o'zini
rivojlantirish va ta'lim jarayoni sub'ektlarining o'zini o'zi amalga oshirishini bilvosita (atrof-
muhit orqali) boshqarishning nazariyasi, metodologiyasi, vositalari sifatida qaraladi .
Ushbu yondashuvni amalga oshirish oliy ta'lim muassasalarida ta'lim muhiti tarkibiy
qismlarini (qadriyatga yo'naltirilgan, ijtimoiy-psixologik, axborot-kommunikativ, fazoviy-
ob'ektiv, ma'naviy-ma'rifiy, ma'naviy-ma'rifiy, ma'naviy-ma'rifiy, ma'naviy-ma'rifiy,
ma'naviy-ma'rifiy, ma'naviy-ma'rifiy, o'quv-uslubiy, ma'naviy-ma'rifiy, o'quv-uslubiy,
ma'naviy-ma'rifiy, o'quv-uslubiy, ma'naviy-ma'rifiy texnologiyalardan foydalanish, ta'lim
muhiti tarkibiy qismlarini yaxlit ta'minlash va rivojlantirish bo'yicha chora-tadbirlar tizimini joriy etish orqali taqdim etiladi. tarbiyaviy