S:«Ўқитувчи» атамасига берилган таърифнинг қайси бири мукаммал

S: И.А.Каримов тавсифи бўйича педагогнинг асосий мақсади нимадан иборат?
+: Хар бир талабанинг мустақил фикрлашини ривожлантириш.


S: Педагогика – бу ……… .
+: Инсонни хар томонлама ўрганадиган фан.


S:Педагогика фани …. ўргатади.
+: Ёш авлодни тарбиялаш ва ўргатиш (Ўқитиш) ни


S:… педагогиканинг асосий мезонларидир.
+: Тарбия, ўқитиш, илм бериш.


S: Тарбия – бу ўрганиш:
+: Шахсниниг хар томонлама тараққиёти.


S:Ўқитиш ўрганишининг асосий вазифалари қайсилар?
+: Ўқитиш, текшириш, уюштириш.


S:Ўқитиш жараёнининг асосий элементларини белгиланг.
+: Илмийлик, илм бериш, ўқитиш.


S:Ўқитиш ўрганиш боскичларининг кетма-кетлиги каерда тўғри курсатилган?
+: Қабул килиш, фикрлаш, тушуниш, хулоса килиш, мустахкамлаш, қўллаш.


S: Дидактика бу - … .
+: Ўқитиш назарияси ва илм бериш.


S: Инсоннинг шаклланишида асосий омилларга киради:
+: Ирсият, мухит, тарбия.


S: Маърузанинг асосий дидактик мақсади нима?
+: Ўзлаштириш учун асосий мўлжалнинг шаклланиши.


S:Ўқитишнинг кўргазмали усули унинг қайси турига киради?
+: Намойиш килиш, расмлар турига.


S:Амалий машғулотларнинг асосий дидактик мақсади нима?
+: Билимни чукурлаштириш, кўникма ва малакаларни ишлаб чикиш.


S:Ўқув жараёнида назорат вазифаси нима?
+: Тарбиялаш, назорат килиш, ўқитиш.


S:Ёшларни маънавий, ахлокий тарбиялашнинг амалга оширилиш асоси куйидагича:
+: Умуминсоний ва миллий кадриятлар.


S:Рейтинг тизими назоратини киритишдан мақсад… .
+: Хакикийликни ошириш, тизимлилик назорати.


S: Инсоннинг аклий ривожланиш даражасини нималар билдиради?
+: Ақлий билим хажми ва уни қўллаш усуллари.