Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год


Download 473.73 Kb.
bet19/159
Sana18.12.2022
Hajmi473.73 Kb.
#1030525
TuriТематическое планирование
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   159
Bog'liq
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

Ресурсное обеспечение

Фронтальные занятия



















Свободная деятельность в центрах

Центр строительства и конструирования

«Лесенка для моих друзей»







Набор строительный из элементов для творческого конструирования

Центр сюжетно-ролевых игр

Сюжетно – ролевая игра «Давайте играть вместе»;
Сюжетно ролевая игра «Детский сад»

Кукла «Девочка».Кукла «Мальчик».

Язык и речь

«Игровые упражнения «Наши чувства и эмоции»,










Предметные картинки на тему «Чувства и эмоции

Тематические игры

«Мой друг, подруга», «Наши игрушки», «Покажи, такую же», «Азбука настроения»

«Хорошие привычки»; Тематический альбом и иллюстрации на разные темы : «Наши игрушки», «Моидрузья», «Азбука настроения»

Центр искусства




Лепка «играть в мячики»

Аппликация«Шарики и кубики»

Рисование – «Коврик»




Пластилин, доска, стека, салфетки; Краски, кисти, баночка с водой, листы, цветные карандаши; Цветная бумага, клей пальчиковый

4 неделя сентября «Я и мои друзья»



Центр: Строительства, конструирования и математики
Тема: «Лесенка для моих друзей»
Цель: Умеют собирать из деталей лесенку, выбирать детали.
Оборудование и материалы: Набор строительный из элементов для творческого конструирования, крупногабаритный конструктор, лего, готовый образец лесенки
Ход деятельности:

  1. Рассматривание образца

  2. Беседа последовательности создания постройки

  3. Выбор конструктора для постройки лесенки

  4. Выбрать игрушку, соответствующую величине постройки и поиграть

Дополнительно: выявить качество постройки и ее прочности
На что обратить внимание: Умение детей работать дружно и сообща.

Центр: Сюжетно-ролевых игр
Тема: «Давайте играть вместе»
Цель: Умеет обращаться к близким людям и просить у них помощи, умеет выбирать для себя друга и играть с ним.
Оборудование и материалы: Кукла «Девочка», кукла «Мальчик», комплект картинок, иллюстраций, игровой материал.
Ход деятельности:

  1. Распределение ролей между детьми

  2. Обсуждение правил игры

  3. Проигрывание игры

  4. Беседа по проигранной игре

Дополнительно: Воспитатель дополнительно может обыграть игру-драматизацию (по выбору воспитателя)

Download 473.73 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   159




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling