Ресурсное обеспечение
Фронтальные занятия
|
|
|
|
|
|
|
Свободная деятельность в центрах
|
Центр строительства и конструирования
|
«Домики для друзей наших меньших»
|
|
|
; Набор строительный для творческого конструирования
|
Центр сюжетно-ролевых игр
|
Проблемная ситуация «Кукла Катя плачет», «Развесели друга», «Как помочь котенку», пальчиковые игры.
|
Кукла «Девочка». «Мальчик». Комплект пальчиковых игрушек
|
Язык и речь
|
Работа с картинками «Что такое хорошо, что такое плохо»
|
Игра классификация
«Домашние питомцы»
|
Игра» «Вежливые слова»
|
Предметные картинки на тему «Хорошо, плохо», «Домашние питомцы»
|
Тематические игры
|
«Хорошие поступки», «Можно, нельзя», «Кто поступил правильно», «Чего не стало?»
|
Комплект картинок на темы
|
Центр искусства
|
|
Лепка – «Морковка для зайчика»
|
Изготовление аппликации «Улыбка солнышка»
|
Рисование – «Заюшкина избушка».
|
|
Пластилин, доска, стека, салфетки; Краски, кисти, баночка с водой, листы, цветные карандаши; Цветная бумага, клей пальчиковый
|
4 неделя ноября «Наши добрые дела»
Центр: Конструирования, строительства и математики
Тема: Строим «Домики для друзей наших маленьких»
Цель: Умеют передавать разнообразие строительных зданий и их формы и величину. Называют геометрические формы (квадрат, прямоугольник).
Оборудование и материалы: большой строительный материал, настольныйстроительный материал.
Ход деятельности:
1. Выбирают вид постройки;
2. Подбирают необходимый материал для строительства;
3. Дидактическая игра: «Большой – маленький»
4. Строительство домов
Дополнительно: вспоминают стихотворения про животных.
На что обратить внимание:
1. Умение работать в коллективе;
2. Закрепление понятий геометрических форм, строительного материала;
3. Создавать прочность и надежность в строительстве;
4 ОБЖ.
Центр: Сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема: «Кукла Малика плачет»
Цель: Имеют представления о медицинскихприборах (градусник, шприц, стетоскоп и т.д.)
Оборудование и материалы: детский набор принадлежности для куклы, набор доктора, куклы.
Do'stlaringiz bilan baham: |