Центры развития
|
Учебно-воспитательная деятельность
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Ресурсное обеспечение
|
Фронтальные занятия
|
|
|
|
|
|
|
Свободная деятельность вцентрах
|
Центр строительства и конструирования
|
Строим «Машины , танк»
|
|
|
Наборы из лего на каждого ребенка
|
Центр сюжетно-ролевых игр
|
Сюжетно – ролевая игра «Шофёр грузовика»
|
Грузовик, кубики, матрешки по 5 штук, круг (дм 10 см), квадрат (ст 10 см), треугольник (ст 10 см), лесенка
|
Язык и речь
|
Звуковая культура речи: звук «м-мь»
|
|
|
|
Игрушки машины и картинки с изображением машин
|
Тематические игры
|
Игровое упражнение «Шершавые буквы» , «Картонные слова», «Письмо на песке» , «Волшебный чемоданчик» «Зашнуруй ботинок» , «Транспорт» , «Угадай настроение»
|
|
Центр искусства
|
«Праздничный салют»
|
«Самолет»
|
|
«Самолеты летят»
|
|
Альбомый лист, гуашь 4 цветов. Жесткая кисть, разноцветные ленты (на каждого ребенка), картинки или открытки с изображением салюта, салфетки, стакан с водой, подставки для кисточек
| 2 неделя января «День защитника Отечества»
Центр: Строительства, конструирования.
Тема: «Строим машины, танк»
Цель: Умеют строить «машины», «танк»-из строительного материала «Лего» (на каждого ребёнка)
Оборудование: Лего
Ход деятельности:
1.Дети расширяют знания о транспорте название транспортного средства, назначение.
2.Закрепляется умение детей классифицировать транспорт по назначению:
«пассажирский», «грузовой», «военный»
3.Выставка работ из лего.
Дополнительно: Выставка машин
На что обратить внимание: Совершенствоватьи развивать познавательную активность интерес к предметам рукотворного мира.
Центр: Сюжетно-ролевых игр.
Тема: «Шофёр грузовика»
Цель: Знают виды транспорта-машины, танки, автобусы. Умеют развивать сюжет на основе с действиями «шофёра», «водителя автобуса».
Оборудование и материал: Грузовик, кубики, матрёшки, лесенка, руль Фотографии и картинки
Ход деятельности:
1.Строят грузовик из лего или стульчиков
2. Распределение ролей «Шофёр» и «пассажиры»
3. Игра «Светофор», «Автомастерская»
Do'stlaringiz bilan baham: |