5. Uyga topshiriqlar.
1. 4-mashqdan musollar ishlash.
2. "Kuchlar daraxti" shoxlarini to’ldirish.
Osilgan o’yinchoqda kuchning formulasi yoki o’lchov birligi berilishi mumkin. Ildizida bu kuchlar hosil bo’lishi sababi yoziladi. Bu savolga faqat iqtidorli bolalar javob topsa, yetarli bo’ladi.
3. O’quvchining har bir oyoq kiyimi tagining yuzi 150 sm2, massasi 50 kg.
Bolaning yerga berayotgan bosimini toping.
4. Og’irligi 30 N bo’lgan g’ichtning yerga bergan bosimi 800 Pa ga teng. G’ishtning tegish yuzasini toping.
5. Nima sababdan dalada ishlaydigan traktorlarning baloni keng bo’ladi?
Paskal qonuni mavzusini o’qib kelish.(Kelgusida o’tiladigan yangi mavzu,21-mavzu). Sovunning turli holatlaridagi sirtga beradigan bosimini hisoblab kelish. Amaliy topshiriqni bajarish (50-bet).
Mavzuni mustahkamlash uchun masalalar yechiladi. Darslikda unga doir masalalar yechib ko'rsatilgan. Undagi aynan bitta "g'isht"ning turli holatlarida tayanchga beradigan bosimlari turlicha bo'lishi bosim haqidagi tasavvurlarni rivojlantirishga omil bo'ladi.
Masalalardan namunalar: . Muz 90 kPa bosimga bardosh beradi. Agar massasi 5,4 t b o'lgan traktor umumiy yuzi 1,5 m2 bo'lgan
gusenitsaga tayansa, u bu muz ustidan o'ta
oladimi?
2. Mixga 105 kPa bosim ko'rsatilsa, devorga
kiradi. Agar mix uchining yuzi 0,1 mm2
bo'lsa, buning uchun mix kallagiga qanday
kuch qo'yish kerak?
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:________________Amonov B.
Do'stlaringiz bilan baham: |