Учебно-методический комплекс по дисциплине: современный русский язык с основами языкознания для 1 курса (дневное)

Вопросы и задания:

1. 
   Перечислите сферы, которые охватывает орфография.
   
2. 
   Изложите суть основных принципов.
   

Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. - Москва: Логос, 2002.
2. Ганиев Ж.В. Современный русский язык. Фонетика, графика, орфография, орфоэпия: учебное пособие. - М.: Флинта, 2012.
3. Гришина О.А. Актуальные проблемы современного русского языка: лексикология, фразеология. Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева - Красноярск, 2011.
4. Казакова О.П. Современный русский литературный язык (фонетика). - Т. - 2012.


Лекция 9. 
Тема 9: Предмет и задачи лексикологии. Слово в лексической системе русского языка.
План:
1. Лексико-семантическая система языка.
2. Типы системных отношений: парадигматические, синтагматические, эпидигматические, вариантные.
3. Аспекты лексической семантики.


Опорные слова и понятия: лексикология, вокабуляр, лексика, слово, лексическая единица, фразеология, стилистика.

Лексикология – наука сравнительно молодая. Она оформилась гораздо позднее, чем фонетика и грамматика. Поэтому многие понятия в ней ещё не определены с необходимой точностью и тщательностью.
Лексикология – наука о словарном составе языка. Словарный состав, т.е. совокупность всех слов языка, называется лексикой, или вокабуляром.
Термин "лексикология" греческого происхождения (lexis – слово и logos – учение) в дословном переводе – «наука о словах», «слово о слове». Этим как бы подчёркивается, что основной предмет лексикологии – слово.
Следовательно, главный вопрос лексикологии – это вопрос о том, что такое слово.
Лексика любого языка представляет собой совокупность лексических единиц – слов, или лексем, вокабул, этого языка.
В современном языкознании определился системный подход к языку, языковому материалу.
Системность заключается в том, что изучаемые факты языка рассматриваются не как изолированные явления или сумма явлений, а рассматриваются во взаимной связи, обусловленности, органическом единстве (т.е лексика есть слово, которое связано с другим словом; между словами существует взаимная связь).
Изучить лексику как систему – это значит:
А) определить специфику слова как лексической единицы, отличие слова от других единиц языка, место слова в лексической системе языка;
Б) установить связи слова с другими словами в лексической системе языка, определить характер этих связей (сходства, различия, включения, исключения и т.д.);
С) изучить слово в синхроническом (в плане сегодняшнего состояния) и диахроническом (в историческом) плане.
Таким образом, лексикология – это лингвистическая наука, изучающая лексику того или иного языка; лексикология изучает как всю лексическую систему в целом, так и отдельные единицы этой системы – лексемы (слова).
Следовательно, предметом курса лексикологии современного русского литературного языка является словарный состав языка, системные отношения между словами. Основная задача – изучение сущности слова, его лексических значений и их типов, а также рассмотрение слов с точки зрения происхождения, особенностей их употребления и т.д.
В зависимости от характера лексических единиц и целей их исследования в состав лексикологии включают следующие разделы языкознания: семасиологию –(от греческого semasia – смысл, обозначение; logos – понятие, учение), рассматривающую смысловую сторону слов – их лексическое значение и изменение;ономасиологию (от греческого onoma – имя и logos – понятие, учение), изучающую принцип номинации (называния имён), выбор имён вещей; этимологию (от греческогоetymos – истинный и logos – учение), изучающую происхождение слов. К лексикологии тесно примыкает фразеология (от греческого phrasis – род.п. отphraseos – выражение; logos – учение), изучающая лексически неделимые сочетания слов, т.е. особые фразеологические единицы (фразеологизмы).
К лексикологии примыкает также стилистика (франц. stylistique, лат.stylus, от греч. stulos – стерженек для письма), но только той своей частью, которая изучает использование в речи словарного состава языка.
Таким образом, в лексикологии слова рассматриваются с точки зрения их значения, происхождения и употребления в речи.
В зависимости от того, в каком временном плане исследуется лексика, различают лексикологию синхроническую и диахроническую.
Синхроническая лексика изучает слова в их современном значении и употреблении, без учёта истории слов, в диахроническом плане изучение слова предполагает учёт исторического пути его развития.