Учебное пособие для иностранных студентов 1 курса дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки

-ва- после корней да-, зна-, ста- образуются от основы неопределённой формы: 
давать – (даём) – даваемый; признавать – (признаём) – признаваемый. 
От глаголов нести, вести, искать и влечь страдательные причастия обра-
зуются с помощью суффикса -ом- и употребляются в современном языке редко: 
нести – несомый, вести – ведомый, искать – искомый, влечь – влекомый. 

---

87
От многих глаголов страдательные причастия настоящего времени не 
образуются, например, от глаголов пить, бить, мыть, шить, лить, брать, 
ждать, писать. 
От некоторых глаголов причастия настоящего времени образовать 
можно, но в современном русском языке они не употребляются (например, от 
глаголов строить, просить, говорить, учить, платить, кормить). 
Упражнение 117. Образуйте страдательные причастия настоящего времени 
от следующих глаголов. 
1. Решать, обсуждать, окружать, наблюдать; 2. устраивать, испытывать,
заканчивать; 3. создавать, издавать; 4. волновать, использовать, организовать;
5. любить, переводить, произносить; 6. видеть, ненавидеть; слышать. 
 
Упражнение 118. От глаголов, употребленных в данных предложениях, 
образуйте действительные и страдательные причастия настоящего времени; 
напишите их вместе с определяемыми существительными. 
Образец: Ветер гонит сухие листья. 
Ветер, гонящий сухие листья. Сухие листья, гонимые ветром. 
1. Студенты посещают клуб. 2. Ученики любят учителя. 3. Переводчик 
переводит статью. 4. Газета печатает объявления. 5. Преподаватель проверяет 
письменные работы. 6. Завод производит станки. 7. Студент сдаёт экзамен.
8. Человек познаёт мир. 9. Луна освещает море. 10. Овраг пересекает поле.