Раздел «Величина»
43.
|
Обучение детей делению на две, четыре равные части………
|
64
|
44.
|
Обучение детей сравнению предметов по величине во второй младшей группе………………………………………………...
|
66
|
45.
|
Обучение детей сравнению предметов по двум признакам величины одновременно……………………………………….
|
67
|
46.
|
Обучение детей сравнению двух предметов по величине с помощью условной меры (3 предмета)……………………….
|
68
|
47.
|
Обучение детей измерению протяженных величин с помощью условной меры……………………………………...
|
68
|
48.
|
Обучение детей измерению сыпучих и жидких веществ с помощью условной меры………………………………………
|
70
|
49.
|
Ознакомление детей с метром…………………………………
|
70
|
50.
|
Ознакомление детей с сантиметром…………………………..
|
71
|
51.
|
Ознакомление детей с общепринятыми эталонами измерения жидких веществ………………………………………..………
|
72
|
52.
|
Развитие у детей представлений о массе и способах её измерения. Знакомство с весами……………………………….
|
73
|
53.
|
Обучение детей раскладыванию предметов в возрастающем и убывающем по величине порядке в средней и старшей группах………………………………………………………….
|
74
|
54.
|
Развитие у детей глазомера…………………………………….
|
76
|
|
