Вариант итогового контроля по дисциплине «История русской литературы 9 века половина» для студентов курса группы факультета «Русского и родственных языков» дневное отделение

Составитель: ._______ Алибаева Л.Н.
Заведующая кафедрой «Русской и мировой литературы»_______Хужанова О.Т


Вариант итогового контроля по дисциплине «История русской литературы 19 века - 2 половина» для студентов 3 курса _____ группы факультета «Русского и родственных языков» (дневное отделение)
БИЛЕТ № 10
1.Попытка создания нового героя в романе Тургенева «Накануне».
2. Развенчание образа романтика в произведении И. Гончарова «Обыкновенная история».
3. Образ «маленького человека в романе Ф. Достоевского «Бедные люди».
4. Тема русской интеллигенции в творчестве Чехова «Учитель словесности».
5. Проблематика и образная система комедии «Вишневый сад».
Составитель: ._______ Алибаева Л.Н.
Заведующая кафедрой «Русской и мировой литературы»_______Хужанова О.Т


Вариант итогового контроля по дисциплине «История русской литературы 19 века - 2 половина» для студентов 3 курса _____ группы факультета «Русского и родственных языков» (дневное отделение)
БИЛЕТ № 11
1.Проблематика и система образов в сборнике И. Тургенева «Записки охотника».
2.Проблематика и образная система комедии «Вишневый сад».
3.Основные мотивы поэзии Н. Некрасова.
4.Образы праведников в творчестве Н. Лескова («Соборяне»).
5.Проблематика и система образов в романе Л.Толстого «Анна Каренина».
Составитель: ._______ Алибаева Л.Н.
Заведующая кафедрой «Русской и мировой литературы»_______Хужанова О.Т


Вариант итогового контроля по дисциплине «История русской литературы 19 века - 2 половина» для студентов 3 курса _____ группы факультета «Русского и родственных языков» (дневное отделение)
БИЛЕТ № 12
1.Тип «лишнего человека» в романе И. Тургенева «Рудин», «Дворянское гнездо».
2.Образы самодуров-обывателей в комедиях А.Островского «Свои люди, сочтемся».
3. Проблематика и система образов в романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание».
4.Своеобразие ранних рассказов А.П. Чехова. Тема русской интеллигенции в творчестве Чехова («Архиерей», «Человек в футляре», «Учитель словесности»).
5.Художественные особенности драматургии А. Чехова («Чайка»).