«возникновение и развитие системных представлений»


СИСТЕМНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ


Download 236 Kb.
bet4/4
Sana09.01.2023
Hajmi236 Kb.
#1085881
1   2   3   4
Bog'liq
Лекция 1

СИСТЕМНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ

  • Конкретные науки большей частью придерживаются противополож­ного, индуктивного метода — от исследования реальных систем к установлению общих закономерностей. Это относится и к собственно системным закономерностям. Например, Эддингтон подчеркивал, что "первая" ; физика, изучающая свойства отдельных частиц и тел, это лишь первые.
  • Одним из направлений перестройки в высшем образо­вании является преодоление недостатков узкой специализа­ции, усиление междисциплинарных связей, развитие диалектического видения мира, системного мышления. В учебный план многих вузов введены общие и специальные курсы, реализующие эту тенденцию. К числу таких дисциплин принадлежит и курс системного анализа — типично меж- и над дисциплинарный курс, обобщающий методологию исследования сложных технических, природных и социальных систем.
  • Современный системный анализ является прикладной наукой, нацеленной на выяснение причин реальных сложностей, возникших перед "обладателем проблемы" (обычно это конкретная организация, учреждение, предприятие, коллектив), и на выработку вариантов их устранения.

СИСТЕМНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ

  • Системность не должна казаться неким нововведением, последним достижением науки. Системность есть всеобщее свойство материи, форма ее существования, а значит, и неотъем­лемое свойство человеческой практики, включая мышление. Однако всякая деятельность может быть менее или более системной. Появление проблемы — признак недостаточной системности; решение проблемы — результат повышения системности.
  • Желательность и необходимость повышения системности возникает в самых разнообразных областях. Хотя данная книга предназначена в первую очередь для студентов инженерных специальностей, связанных с проектированием систем различного назначения, а также для специальностей, имеющих дело с разработкой математических моделей реальных явлений, многие ее главы могут использоваться и в подготовке студентов других специальностей.

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Download 236 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling