Введение Основной часть

3. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры

Сложноподчиненные предложения изъяснительно-объектного типа
Особенностью структуры сложноподчиненных предложений данного типа является структурная и семантическая неполнота главной части как
следствие употребления в роли сказуемого главной части глаголов речи, мысли, восприятия, эмоционального состояния или воздействия и т.п.:
Он велел, чтобы мы с тобой спустились вниз, к калитке (А. Гайдар); С своей стороны, Бурмакин с ужасом заметил, что взятые им на прожиток в Москву деньги исчезали с изумительной быстротой (А. Гайдар); И вспомнила тут барыня, как, потеряв несколько лет тому назад девятимесячную дочь, она с горя отказалась нанять прекрасную дачу под Петербургом — и прожила целое лето в городе! (И. Тургенев).
Схожее значение могут выражать слова категории состояния и имена прилагательные:
Он был твердо убежден, что Нагульнов — зло для партии и что его надо не только снять с работы, но и исключить из партии (М. Шолохов); Подсмеиваясь, отошел я, уверенный, что гостю зайца никак не убить (М. Пришвин); Но до чего мне досадно, что встретились с ним вы, а не я! (М. Булгаков).
Подобное значение выражают и отглагольные имена существительные типа желание, слух, сообщение и др., однако распространяющие их придаточные выражают объектное значение не в чистом виде. Поскольку имени существительному как части речи свойственно иметь при себе определение, семантику таких конструкций следует рассматривать как синкретичную: Кстати, в это время уже начал ходить слух (о чем? какой?), что Петербург намереваются соединить с Москвой железным путем (М. Салтыков-Щедрин).
Требуют объектного распространения и некоторые устойчивые обороты: Дай слово, что это никогда не повторится (Ф. Искандер); ...Старушка имела в виду_у что эти толки ей не повредят (Н. Лесков).
В качестве средств связи в сложноподчиненных предложениях изъяснительно-объектного типа используются союзы (что, чтобы, будто, как, как будто, словно, пока) и союзные слова (кто, что, какой, который, чей, где, куда, откуда, когда, как, сколько, насколько, зачем, отчего, почему).
Подчинительные союзы не только связывают придаточную часть с главной, но и влияют на семантику. Так, придаточная часть с союзами что, как, пока сообщает о реальном событии, процессе или факте: Излишне упоминать, что Кренкелю полагалось в обязательном порядке присутствовать па политинформациях (М. Веллер); Как я счастлив, что родился в России (К. Паустовский); Я и не заметила, как я пачку уронила на пол (И. Тургенев); Я дождался, пока снова отняли доски от клетки львицы (Н. Лесков). Другие союзы вносят в придаточную часть значения желательности/ нежелательности, предположительности, возможности, неуверенности: Было около четырех часов пополудни, а казалось, как будто наступили уже сумерки (В. Арсеньев); Димка просил передать, чтобы вы не беспокоились... (В. Аксенов); ...Ведь мне все кажется, словно я эти два-три часа в помойной яме просидел! (М. Салтыков-Щедрин).
Нередко в роли подчинительного союза используется частица ли, которая, в отличие от союзов, никогда не ставится в начале придаточной части: Я и теперь не совсем уверен, ясно ли я выражаюсь (И. Тургенев). Употребление данной частицы в роли подчинительного союза способствует выражению предположения с опенком неуверенности.
Поскольку союзные слова относятся к самостоятельным частям речи, придаточная часть пополняет семантику за счет их лексических значений. Так, в придаточных с относительным местоимением чей упор делается на признак по принадлежности: Ведь я знаю, чья это лодка (А. Рыбаков). В придаточных с местоименным наречием как акцентируется внимание на характере, способе совершения действия: Видемши воины этакое чудо, что странник неуязвим от стрел, пошли к царю спросить, как он теперь велит того странника смерти предать? (Н. Лесков). Местоименные наречия отчего, почему вносят причинный оттенок в значение придаточной части: Теперь мне ясно, почему эта бездарность получила рольЛуизы (М. Булгаков).