Démarche de la léçon
Mise en situation
A) Le professeur a salué avec les élèves. Il leur a demandé les absents..
B) Demander aux élèves la date, la saison de l’année et le devoir.
Experimentation
Le prof a corrigé le travail à domicile, et a expliqué les fautes des élèves. Parler de leur famille en regardant l’exemple.
Objectivation
Nouveau thème
Le prof a dit un nouveau thème. Aujoud’hui nous allons apprendre le temps futur simple. Je vous montrez diaparoma. Il a dit la règle.
On emploi le futur simple pour exprimer une action à venir :
Dimanche prochain,nous ferons un pique-nique en fôret.
Il a écrit des exemple
Réinvistissement
On a traduisé le texte. Chaque élève a lu à tour de rôle. Tous ensemble a trouvé les verbes qui ont conjugué au futur simple.
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