Filologik tadqiqot asoslari page 3 4-курс I. Ma’ruza mashg’ulotlari

nuqtai nazaridan baholanishi mumkin bo'lmagan va baholashning boshqa 
turlarini talab qilgan ikkita turini ko'rsating. 
A. Ilmiy bilim; 
B. Estetik bilim; 
V. Kundalik bilim; 
G. Diniy bilim. 
12. Tadqiqot predmeti va tadqiqot obyekti atamalari nima bilan farqlanadi? 
A. Tadqiqot obyekti - keng va mavhum tushuncha, tadqiqot predmeti - tor va 
konkret/muayyandir; 
B. Tadqiqot obyekti tabiiy fanlar bilan bog'Iiq, tadqiqot predmeti esa - gumanitar 
fanlar bilan; 
V. Tadqiqot obyekti - tadqiqotchining e'tibori qaratilgan voqelik hodisalari yoki 
ularning biron-bir tomonlari, tadqiqot predmeti esa - tadqiqotchi o'rganish 
obyektini qanday tushunishidir; 
G. Tadqiqot obyekti - xususiy bo'lmagan umumiy hodisa, tadqiqot predmeti - 
xususiy, spetsifik hodisadir. 
13. Ilmiy muammo bu....? 
A. Idrok etish jarayonidagi xato natijasi; 
B. Ilmiy izlanish jarayonida paydo bo'lgan kutilmagan to'siq; 
V.Obyektga mos bo'lmagan uslubni qo'llash oqibatida paydo 
bo'ladigan ta’rifdagi qiyinchilik; 
G. Talqin va ta'rif uchun muvofiq nazariyani talab qilgan ziddiyatli talqin yoki 
zaruriy, yetarli va ishonchli tushuntirishlarning yo'qligi- da namoyon bo'ladigan 

---

FILOLOGIK 
TADQIQOT ASOSLARI 
Page 59 
4-курс 
tadqiq etish obyekti haqidagi tasawurga xos ziddiyatlar va biri-birini istisno 
etuvchi belgilar. 
14. Ilmiy kontsepsiya nima? 
A. O'rganilayotgan obyektning xarakteri haqida keyingi isbot yoki rad etilishni 
talab qilgan taxminlar tizimi; 
B. Tadqiqotning eng rivojlangani va isbotlangan nazariy holatlar- idan biri; 
V. Tadqiqotchining ilmiy izlanish natijasida qilgan asosiy xulosasi; 
G. O'rganilayotgan predmet va hodisalarga asosiy nuqtai nazar, ularni tizimli 
yoritib berish uchun asosiy g'oya.