Философия

Глава 9. Учение о бытии 
старого к новому, или от простого к сложному, от низшего уровня 
ко все более высокому. 
Развитие необратимо: через одно и то же состояние все проис­
ходит лишь однажды. Невозможно, скажем, движение организма 
от старости к молодости, от смерти к рождению. Развитие — это 
двойной процесс: в нем уничтожается старое
1
и на его месте воз­
никает новое, которое утверждает себя в жизни не путем беспре­
пятственного развертывания своих потенций, а в суровой борьбе 
со старым. Мелсду новым и старым есть и сходство, общее (иначе 
мы имели бы лишь множество не связанных между собой состоя­
ний), и различие (без перехода к чему-то другому нет развития), 
и сосуществование, и борьба, и взаимоотрицание, и взаимопере­
ход. Новое возникает в лоне старого, достигая затем уровня, не 
совместимого со старым, и последнее отрицается. Старое рано или 
поздно должно углереть, чтобы молодое могло жить. Вечная игра 
жизни безжалостна, как смерть, неотразима, как рождение. По­
мните у А.С. Пушкина: 
...у гробового входа 
Младая будет жизнь играть... 
Наряду с процессами восходящего развития существует и дег­
радация, распад систем — переход от высшего к низшему, от 
более совершенного к менее совершенному, понижение уровня ор 
ганизации системы. Например, деградация биологических видов, 
вымирающих в силу невозможности приспособиться к новым ус­
ловиям. Когда деградирует система в целом, это не значит, что все 
ее элементы подвергаются распаду. Регресс — противоречивый 
прогресс: целое разлагается, а отдельные элементы могут прогрес-
1
Старое — это прежде всего возрастное понятие: старый дуб, старая истина, 
старая картина и т.п. Под старым имеется в виду и то, что устарело, отжило свой 
век и потеряло право на существование, что превратилось в тормоз развития той 
или иной системы. Новое вообще — это просто иное, чем то, что было. Новое — 
это совсем не обязательно что-то более совершенное: оно может быть и более со­
вершенным, и на том же уровне совершенства, что и старое, и даже на более низ­
ком уровне. Под новым подразумевается также и то, что стимулирует развитие, 
а не тормозит его. Это — типично новое. Оно выражает общую тенденцию разви­
тия; нетипично новое составляет боковую ветвь или просто до того не имевшее 
места свойство. «Простое» и «сложное» — это соотносительные понятия. Напри­
мер, строение амебы проще, чем строение обезьяны, а жизнь современного обще­
ства значительное сложнее жизни первобытного стада. Аналогичным образом об­
стоит дело и с понятиями «низшее» и «высшее». Более высокий уровень развития 
объекта характеризуется тем, что его движение значительно богаче: оно проис­
ходит в более многообразных формах (см.: Прогресс. Регресс // Философская эн­
циклопедия. М., 1967. Т. 4). 

---