Fizika praktikumining tashkil qilish shakllari 1. Yakka ishlar usuli 2. Sikllar usuli 3. Frontal usul
====
1,3
====
|
1-2
====
1-3
|
====
|
3
|
++++
Fizikadan namoyish eksperimentining turlari1. Ob'ektiv eksperiment 2.O‘quv filmlari va diafilmlar 3. Plakatlar 4. Slaydalar
====
|
1-4
====
|
1,2,3
====
|
1, 2, 4
====
|
2, 3, 4
|
++++
Fizika eksperimentining turlari
====
|
O‘quv eksperimenti
====
Tadqiqot, o‘quv eksperimenti
|
====
|
Tadqiqot eksperimenti
====
|
Praktikum
|
++++
|
Fizikadan masalalar hillari1) Sifat masalalar 2) Eksperimental masalalar 3) Grafik masalalar 4) Miqdoriy masalalar
====
|
1-3
====
|
3: 4
====
|
1-4
====
|
1: 3
|
++++
«Texnologiya» so‘zi haqida tushuncha bering?
====
|
«tehne» - qobiliyat, san'at, «logos» - tushuncha ta'lim
====
|
«tehne» - mehnat, san'at, «logos» - tushuncha bilim
====
|
«tehne» - mahorat, san'at, «logos» - tushuncha ta'limot
====
|
«tehne» - san'at, «logos» - tushuncha o‘qitish
|
++++
Muammoli o‘qitish texnologiyasi bosqichlarini belgilang:
====
|
Muammoli vaziyat, muammoli savol, muammoli vazifa, muammo yechimi
====
|
Muammoli savol, muammoli vazifa, muammoli vaziyat,muammo yechimi
====
|
Muammoli savol, muammoli vazifa, muammo yechimi
====
|
Muammoli vazifa, muammo yechimi, muammoli vaziyat, muammoli savol.
|
++++
|
Oliy ta’lim tizimida o‘qitish shakllari to‘liq berilgan javobni toping.
====
|
ma'ruza, seminar, amaliy, laboratoriya mashg’ulotlari, mustaqil ta'lim, amaliyot
====
|
ma'ruza, seminar, amaliy, laboratoriya mashg’ulotlari
====
|
ma'ruza, seminar, mustaqil ta'lim
====
|
ma'ruza, laboratoriya mashg’ulotlari
|
++++
Pedagogik jarayonning vazifasi nimalardan iborat?
====
|
Bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish
====
|
O‘qitish, o‘rgatish, shaklantirish
====
|
O‘qitish, tarbiyalash, ko‘nikma va malakalar hosil qilish
====
|
O‘rgatish
|
++++
Qaysi texnologiyalarda o‘quvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirish funksiyasi yetakchi o‘rin egallaydi?
====
Didaktik o‘yin texnologiyalari
|
====
|
Loyihali ta'lim texnologiyalari
====
|
Muammoli ta'lim texnologiyalari
====
|
Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari
|
++++
O‘quvchilar bilan o‘qituvchilar dars jarayonida qanday munosabatda bo‘lishi kerak?
====
O‘qituvchi va o‘quvchi do‘st bo‘lishi kerak
|
====
|
O‘qituvchi va o‘quvchi o‘zaro faol
====
|
O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida oraliq saqlanishi kerak
====
|
O‘qituvchi va o‘quvchi orasida hamkorlik va ishonch
|
++++
Pedagog o‘zining qaysi tomonlarini boshqarishni o‘rganishi kerak?
====
Kiyinish odobini;
|
====
|
Nutq madaniyatini
====
|
Diqqat va muskullarini;
====
|
Mimikalarini.
|
++++
Ana'naviy ta'limni maqsadi nimadan iborat?
====
|
O‘quvchida kasb mahoratini shakllantirish
====
|
Bilim berish
====
|
Ko‘nikma va malakalarni shakllantirish
====
|
O‘rgatishdan iborat
|
++++
Interfaol .... ma'nosini anglatadi. Nuqtalar o‘rnida qoldirilgan so‘zni toping.
====
Hamkorlikda o‘qitish
|
====
|
O‘zaro hamkorlik
====
|
Birgalikda faoliyat yuritish
====
|
Ta'lim olish uchun o‘zaro harakat qilish
|
++++
Soyani hosil bo‘lishi qaysi qonunni tasdiqlaydi?
====
|
yorug’likni qaytish qonuni
====
|
yorug’ikni sinish qonuni
====
yorug’likni to‘g’ri chiziq bo‘yicha tarqalishi qonunini
|
====
|
Bryuster qonuni
|
++++
“Deduksiya” qanday ma’noni bildiradi?
====
|
Deduction-surishtirib bilish
====
|
Deducti-surishtiraman
====
|
Deduction-xulosa chiqarish
====
|
Deduc-surishtir
|
++++
An'anaviy maktab ta'limida eng ko‘p qo‘llaniladigan metod?
====
|
Tushuntirish-namoyish
====
|
So‘zlash
====
|
Tushuntirish
====
|
O‘qitish
|
++++
Oliy ta’lim tizimida joriy nazorat odatda qaysi mashg’ulotlarda amalga oshiriladi.
====
|
Amaliy va laboratoriya mashg’uloti, seminar
====
|
Laboratoriya mashg’uloti
====
|
Amaliy mashg’uloti
====
|
Ma’ruza mashg’uloti
|
++++
Dars jarayonida yangi bilimlarni berishda asosiy o‘rinni nima egallaydi?
====
|
Yangi mavzu bayoni
====
|
Mavzuni mustahkamlash
====
|
O‘tilganlarni so‘rash
====
|
Tashkiliy qism
|
++++
Keys-stadi metodining ma’nosi nima?
====
сase - vaziyat, stadi –ta’lim beruvchi
|
====
|
сase – to‘plam, stadi –ta’lim oluvchi
====
|
inglizcha сase – to‘plam, aniq vaziyat, stadi –ta’lim
====
|
inglizcha сase - aniq vaziyat, stadi –ta’lim-tarbiya
|
++++
O‘quv eksperimentining turlari
====
Laboratoriya eksperimenti
|
====
|
Namoyish eksperimenti
====
|
Laboratoriya, namoyish eksperimenti
====
|
Tadqiqot eksperimenti
|
++++
Ma’ruza deganda nimani tushunasiz?
====
|
O‘qitishni tashkil etishning yetakchi shakli
====
|
Biror bir materiyalni bayoni
====
|
O‘qitish usuli
====
|
Mavzuni bayon etish usuli
++++
Umumiy o‘rta ta’lim Milliy o‘quv dasturida kinematika bo‘limiga jami necha soat ajratilgan?
====
48 soat
====
36 soat
====
40 soat
====
30 soat
++++
Umumiy o‘rta ta’lim Milliy o‘quv dasturida kinematika bo‘limiga nazariy darsi uchun jami necha soat ajratilgan?
====
19 soat
====
20 soat
====
18 soat
====
24 soat
++++
Umumiy o‘rta ta’lim Milliy o‘quv dasturida kinematika bo‘limiga masala yechish darsi uchun jami necha soat ajratilgan?
====
16 soat
====
20 soat
====
22 soat
====
18 soat
++++
Umumiy o‘rta ta’lim Milliy o‘quv dasturida kinematika bo‘limiga loyiha ishi uchun jami necha soat ajratilgan?
====
2 soat
====
6 soat
====
4 soat
====
5 soat
++++
Milliy o‘quv dasturida baholash turlari to‘liq berilgan qatorni toping
====
Kuzatish, O‘qish, Tinglash, O‘z-o‘zini yoki o‘rtog’ini baholash, Elektron baholash
====
Kuzatish, O‘qish, O‘z-o‘zini yoki o‘rtog’ini baholash, Elektron baholash
====
O‘qish, Tinglash, O‘z-o‘zini yoki o‘rtog’ini baholash, Elektron baholash
====
Kuzatish, Tinglash, O‘z-o‘zini yoki o‘rtog’ini baholash, Elektron baholash
++++
STEAM so‘zining kengaytmasi to‘g‘ri berilgan qatorni toping
====
S-science, T-tehnology, E-einginering, A-arth
====
S-science, T-tehnology, A-arth, M-math
====
S-science, T-tehnology, E-einginering, M-math
====
S-science, T-tehnology, E-einginering, A-arth, M-math
++++
Ta’lim to‘g‘risidagi qonun qachon qabul qilingan(23.09.2020)
====
21.09.2020
====
23.10.2020
====
21.12.2020
====
23.09.2021
++++
Ta’lim to‘g‘risidagi qonun necha bob va necha moddadan iborat
====
10 bob, 75 modda
====
10 bob 70 modda
====
11 bob 75 modda
====
8 bob 65 modda
++++
Uzluksiz ta’lim turlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping
====
Maktabgacha ta’lim va tarbiya, Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim, Professional ta’lim, Oliy ta’lim, Oliy ta’limdan keyingi ta’lim, Kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, Maktabdan tashqari ta’lim
====
Maktabgacha ta’lim va tarbiya, Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim, Oliy ta’lim, Oliy ta’limdan keyingi ta’lim, Kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, Maktabdan tashqari ta’lim
====
Maktabgacha ta’lim va tarbiya, Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim, Professional ta’lim, Oliy ta’lim, Oliy ta’limdan keyingi ta’lim, Kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish
====
Maktabgacha ta’lim va tarbiya, Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim, Professional ta’lim, Oliy ta’lim, Maktabdan tashqari ta’lim
++++
Uzluksiz ta’lim shakllari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping
====
ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi); ishlab chiqarishdan ajralmagan holda ta’lim olish (sirtqi, kechki, masofaviy); dual ta’lim; oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish; katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish;
inklyuziv ta’lim; eksternat tartibidagi ta’lim; mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash.
====
ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi); dual ta’lim; oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish; katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish;inklyuziv ta’lim; eksternat tartibidagi ta’lim; mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash.
====
ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi); ishlab chiqarishdan ajralmagan holda ta’lim olish (sirtqi, kechki, masofaviy); dual ta’lim; oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish; katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish;
inklyuziv ta’lim;
====
ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi); katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish;inklyuziv ta’lim; eksternat tartibidagi ta’lim; mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash.
++++
Ta’lim to‘g‘risidagi qonunning 4-moddasi qaysi javobda to‘g‘ri keltirilgan
====
insonning butun hayoti davomida ta’lim olishi
====
dual ta’lim, katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish.
====
ta’lim tashkilotlarida innovatsion faoliyatni qo‘llab-quvvatlash va o‘quv dasturlarini innovatsion texnologiyalarni qo‘llagan holda amalga oshirish
====
axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan, o‘qitish va tarbiyaning ilg‘or hamda
innovatsion shakllari va usullaridan foydalanishi
++++
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
