Предтекстовые задания
1.Что вы знаете о русском языке? Составьте кластер на основе высказанных мыслей.
2.Ответьте на вопросы.
1) Как вы думаете, можно ли сегодня обойтись без знания русского языка. 2) Подумайте и скажите, чем обусловлен в настоящее время возрастающий интерес к русскому языку. 3) В каких случаях вы испытываете необходимость знания русского языка? Какова роль русского языка в овладении вашей будущей специальностью?
3. Запомните значение слов и словосочетаний.
Общепризнанный –tan olingan; распространённость –tarqalish; официальный язык –rasmiy til; потребность в знании –bilimga ehtiyoj; сфера – soha; возросшая роль –oshgan ahamiyati, договор – взаимные обязательства, принятые в результате переговоров, соглашение–договор о взаимных правах и обязанностях, официальный– такой, который установлен правительством, администрацией или получен от них, международные отношения– отношения между народами, государствами
4. Прочитайте аббревиатуры. Расшифруйте их.
ЮНЕСКО, ООН, СНГ
5.Расставьте ударение в словах научно-технический, государственный, художественный.
6. Подберите определения к словам сфера, вуз, достижение.
Потекстовые задания
1.Прослушайте текст. Затем прочитайте его сами, соблюдая нормы литературного произношения.
2.Перескажите текст, пользуясь планом:
I. Русский язык – один из мировых языков.
II. Информационная ценность русского языка
III. Международное значение русского языка.
IV. Русский язык в странах СНГ.
V. Русский язык в Узбекистане.
3.Ответьте на вопросы.
1. Чем является русский язык для всех наций и народностей? 2. Какое место занимает русский по степени распространённости? 3. Какая часть научно-технической информации выходит на русском языке?4. Сколько человек нерусской национальности владеют русским языком в странах СНГ? 5. Какую роль играет русский язык в странах СНГ? 6. Как используется русский язык в Узбекистане? 7. Что способствует знанию русского языка в современном мире?
Do'stlaringiz bilan baham: |
