Фонетические и орфоэпические нормы русского языка

Ф изик в молодости
Когда ребенка отправили в школу, его физическая слабость и плохие коммуникативные навыки однажды даже стали причиной того, что мальчика избили до полуобморочного состояния. Это унижение Ньютон стерпеть не мог. Но, конечно, в одночасье приобрести атлетическую физическую форму он не мог, поэтому мальчик решил тешить свое самоуважение иначе.
Если до этого случая он достаточно плохо учился и явно не был любимчиком учителей, то после начал серьезно выделяться по успеваемости среди своих одноклассников. Постепенно он стал лучшим учеником, а также еще серьезнее, чем до этого, начал интересоваться техникой, математикой и удивительными, необъяснимыми явлениями природы.
Когда Исааку исполнилось 16 лет, мать забрала его обратно в поместье и попыталась возложить на повзрослевшего старшего сына часть забот по ведению хозяйства (второй муж Анны Эйскоу к тому времени тоже скончался). Однако парень только и занимался тем, что конструировал хитроумные механизмы, «проглатывал» многочисленные книги и писал стихи.
Школьный учитель молодого человека, мистер Стокс, а также его дядя Уильям Эйскоу и знакомый Хэмфри Бабингтон (по совместительству – член Кембриджского Тринити-колледжа) из Грэнтема, где будущий всемирно известный ученый посещал школу, уговорили Анну Эйскоу позволить одаренному сыну продолжить обучение. В результате коллективных уговоров в 1661 году Исаак завершил учебу в школе, после чего успешно выдержал вступительные экзамены в Кембриджский университет.


Послетекстовые задания
1. Составьте вопросы к тексту, запишите их. Предложите своим товарищам ответить на вопросы.
2. Составьте диалог на основе текста.
3.Составьте план и перескажите по нему содержание текста.


Степени сравнения образуются только от качественных прилагательных. Качественные прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.
Сравнительная степень (qiyosiydaraja) бывает простой и сложной.
П р о с т а я с р а в н и т е л ь н а я с т е п е н ь образуется:
1. От прилагательных с основой на г, к, х, д, т, ст – при помощи суффикса – е с чередованием согласных: дорогой – дороже, строгий – строже, крепкий – крепче, громкий – громче, тихий – тише, молодой – моложе, твёрдый – твёрже, чистый – чище, крутой – круче.
2. От остальных прилагательных – при помощи суффиксов – ее (- ей): сильный – сильнее, светлый – светлее, прямой – прямее, интересный – интереснее, внимательный – внимательнее, счастливый – счастливее.
3. От прилагательных далёкий, долгий, тонкий – при помощи суффикса – ше, причём к и г исчезают: далёкий – дальше, тонкий – тоньше, долгий – дольше.
4. От прилагательных плохой, хороший, маленький в качестве сравнительной степени употребляются формы, образованные от других корней: плохой – хуже, хороший - лучше, маленький – меньше.
5. От прилагательных большой, поздний, сладкий, глубокий сравнительная степень образуется особым способом: большой – больше, поздний – позднее или позже, сладкий – сладще, глубокий – глубже.
От некоторых качественных прилагательных сравнительная степень при помощи суффиксов не образуется. Например: дружеский, товарищеский; деловой, передовой, массовый, боевой; ранний, горький, лишний, робкий, дерзкий, гордый, плоский, усталый. От этих прилагательных образуется сложная сравнительная степень при помощи слов более и менее: более массовый, менее ранний, более усталый, менее дружеский. Сложная сравнительная степень может быть образована от всех качественных прилагательных. Например: Кавказские горы выше, чем Уральские. Кавказские горы более высокие, чем Уральские.
Превосходная степень (ortirmadaraja) бывает простой и сложной.
Простая превосходная степень образуется:
1. От прилагательных с основой на г, к, х – при помощи суффикса – айш с чередованием звуков г – ж, к – ч, х – ш: великий – величайший, строгий – строжайший, высокий – высочайший, тихий – тишайший.
2. От остальных прилагательных – при помощи суффикса – ейш:
Сильный - сильнейший, новый – новейший, простой – простейший, богатый - богатейший, злой – злейший.
3. От некоторых прилагательных – при помощи суффикса – ш, но при этом иногда меняется основа слова: хороший – лучший, плохой – худший,
маленький – меньший.
К некоторым прилагательным в превосходной степени присоединяется приставка наи-: наилучший, наихудший, наивысший, наименьший, наисильнейший. Эта приставка усиливает значение и указывает на высшую степень качества.
Сложная превосходная степень образуется при помощи местоимения самый от всех качественных прилагательных: самый смелый, самый ранний. Сложная превосходная степень употребляется чаще, чем простая. Иногда вместо местоимения самый употребляется слово наиболее: самый интересный – наиболее интересный.
Сложная превосходная степень образуется также от прилагательного в сравнительной степени и местоимения все в родительном падеже: самый интересный – интереснее всех, самый молодой – моложе всех.