Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках иностранного языка

Таблица 5. План-таблица, используемая учащимися при подготовке проекта 
Plan 
Make a list of 12 words related to 
technology and communication. For 

---

48 
example, компьютер, перезагрузка, 
принтер. 
Research 
Find out which of the words are the 
same or the similar in English 
Prepare 
Write a list of the words that come 
from English 
Present 
your 
material 
Copy the word onto a piece of paper 
and draw pictures to show what each 
word means 
2 этап- планирование проекта, было оговорено содержание работы и 
характер проекта. Данный проект относится к теме «Средства массовой 
информации». Дети демонстрировали специальные учебные действия- 
пользовались 
справочным 
материалом; 
общеучебные 
умения 
и 
универсальные способы деятельности- работали с информацией: искали и 
выделяли нужную информацию, планировали учебно-исследовательскую 
работу, взаимодействовали в паре с другим участником проектной 
деятельности, самостоятельно работали в классе и дома. 
3 
этап- 
выполнения 
проекта, учащиеся 
демонстрировали 
общеучебные умения и универсальные способы деятельности: работали с 
разными источниками на иностранном языке: справочными материалами, 
словарями, интернет-ресурсами, осуществляли учебно-исследовательскую 
работу; коммуникативные умения письменной речи- кратко излагали 
результаты проектной деятельности: на отдельном листе сформировали 
список заимствованных английских слов, а рядом расположили картинки с 
изображениями значений этих слов. 
4 этап – оценка проекта. На этом этапе ребята представляли проект, а 
учитель совместно с остальными учащимися оценивал его. 
Работа, 
направленная 
на 
формирование 
коммуникативной 
компетенции, а именно на социокультурный ее компонент, конечно 

---

49 
продолжается в 6 классе. Пример урок по технологии «Обучение в 
сотрудничестве» на тему «Языки мира» в подразделе «Clil» в начале 1