Формирование профессионального самоопределения обучающихся в

Статьи, опубликованные в научных сборниках трудов и материалов 
конференций 
6. Чаплыгина, А.В. Интегративный практикум как инновационная форма 
профориентационной подготовки обучающихся / А.В. Чаплыгина // 
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии. 
Материалы III Международной научно-практической конференции (31 декабря 
2017 г., Чебоксары). –2017. – С. 55 – 57. 
7. Чаплыгина, А.В. Формирование образовательного кластера «школа − вуз 
− предприятие» как средство реализации профильной подготовки обучающихся / 
А.В. Чаплыгина // Евразийский союз ученых (ЕСУ). – 2018. – № 5(50). – С. 55 – 
56. 
8. Чаплыгина, А.В. Основные принципы формирования профессионального 
самоопределения в условиях образовательного кластера «школа – вуз – 
предприятие»/ А.В. Чаплыгина //О некоторых вопросах и проблемах психологии 
и педагогики. Материалы V Международной научно-практической конференции 
(11 ноября 2018 г., Красноярск). – 2018. – С. 28 – 30. 
9. Чаплыгина, А.В. Роль интегративного практикума в формировании 
профессионального самоопределения обучающихся / А.В. Чаплыгина 
//Актуальные проблемы современной науки. Материалы ХXXVI Международной 
научно-практической конференции (29 ноября 2018 г., Киев). – 2018. – С. 15 – 18. 
10. 
Чаплыгина, 
А.В. 
Модель 
организационно-педагогического 
сопровождения 
формирования 
профессионального 
самоопределения 
обучающихся в условиях образовательного кластера «школа-вуз-предприятие» / 
А.В. Чаплыгина // Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных 
условиях. Материалы VI Международной научно-практической конференции (11 
января 2019 г., Санкт-Петербург). – 2019. – С. 28 – 30.