Государственный стандарт узбекистана

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1. Гласные и согласные звуки.


Задание 1. В чем суть понятий «ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ» и «СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ»? В чем их различие?


Задание 2. Законспектируйте по учебному пособию В.В.Решетова «Основы фонетики и грамматике узбекского языка» разделы, посвященные гласным и согласным звукам русского языка, не имеющим соответствий в системе гласных и согласных звуков узбекского языка.


Задание 3. Определите гласные звуки русского языка по их характеристике.

1. 
   Переднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный.
   
2. 
   Переднего ряда, среднего подъема, нелабиализованный.
   
3. 
   Заднего ряда, среднего подъема, лабиализованный.
   
4. 
   Среднего ряда, нижнего подъема, нелабиализованный.
   
5. 
   Среднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный.
   
6. 
   Заднего ряда, верхнего подъема, лабиализованный.
   

Задание 4. Затранскрибируйте слова своего варианта, учитывая редукцию гласных.


Вариант 1. Самолет, заварка, перелететь, смородина, аккордеон, быстрота,
продолжение, возьмем, пьеса, смою, ямочный.
Вариант 2. Долгота, разговорный, бездельник, батарея, солдатам, сборный,
искорка, пьеса, розовый, ласточка.
Вариант 3. Подумаю, собираем, моими, сравнение, история, местность,
сарафан, договорим, послушаешь, нарочно.
Вариант 4. Подытожим, проголосовали, молоковоз, вьюга, молча, каюта,
раздаточный, своими, долгота, присели.
Вариант 5. Книжонка, быстрота, месячный, товарооборот, собака, лётный,
сапожок, съедим, заячьих, бросаем.
Вариант 6. Кнопочный, собиратель, прочитанный, моим, словосочетание,
бросают, смотрящий, солгали, лисьими, продолжали.
Вариант 7. Копировка, смотрят, играющими, заячьи, передаем, солома,
сборочный, ломоть, долгота, ямочка.