Grades 10 a and 10 b warmer/cooler

---

English
grades 10 a and 10 b
warmer/cooler
1. WARMER Check understanding of on screen. Ask students for some types of films
and TV shows, for example comedy, quiz shows, and then put students into small
groups to write a list. They share their lists. Write the categories on the board.
2. In pairs, students write a definition of a genre of film or TV show. They read it to
the class, who have to guess the genre.(change the task, give ready situations to
play roles. and other students will guess what kind of tv programme is that. )
3.
main part
1. (page 80)(topic- on screen)
2. look through the vocabulary at the end of the book and come back to page 80 to
do the tasks.
3. begin with the first task-matching the pictures and words describing them
4. all task , and role playing
5.
ЦЕЛИ
1. Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь.
2. Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь.
3. Введите свой текст здесь.
НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Введите свой текст здесь (30)
2. Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь (5)
1

---

action thriller
A: I’m gonna kill you!
B: There is nothing you can do…
animation
A: Nemo, where are you going?
B: I’m going to find my father.
chat show
A: dear, spectators. today, our guess is going to be shakhram giyosov. the champion.
B; Assalomu alaykum. I am glad to be here.
documentary
A: and now I am explaining the evolution of the sea life and how it has had impact on
humans
B: that’s interesting. so, how many years has gone by since the first fish appeared…
horror film
A: Alice, someone is coming…
B: I know , be quiet , we will survive
the news
A: Dears, the president of uzbekistan is to visit egypt next week. In this meeting , they
will be discussing the flights from Samarkand to Egypt.
B: In addition to that, the scheme of getting a visa is going to be simplified.
2

---

3

---

4

---

5