Guía docente electrónica de potencia

5. Actividades formativas
Denominación
Descripción
Horas
Presencialidad %
Clase en aula
convencional: teoría,
problemas, casos
prácticos, seminarios, etc
Explicación con ayuda de Power
Point y pizarra de de conceptos
teórico-prácticas de la asignatura.
Resolución y debate en pizarra de
problemas propuestos
42
100
Clase en laboratorio:
prácticas
Realización de prácticas en
laboratorio y simulaciones
informáticas que afiancen los
conceptos teórico-prácticas vistos en
el aula.
12
100
Clase en aula de
informática: prácticas
Introducción a software de simulación
para su posterior uso en clases
prácticas y resolución de problemas
2
100
Actividades de
evaluación (sistema de
evaluación continua)
Realización de exámenes parciales
4
100
Actividades de
evaluación (sistema de
evaluación final)
Realización de examen final
3
100
Tutorías
Resolución de dudas teórico-
prácticas.
6
50
Trabajo del estudiante:
estudio o realización de
trabajos individuales o en
grupo
Elaboración de informes de prácticas.
Realización de problemas propuestos
para su posterior debate en el aula.
Estudio de la asignatura para
adquisición de las competencias.
111
0
ELECTRÓNICA DE POTENCIA
GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (BOE 30-11-2011)
Página | 8
CSV:
jYpDek1xTdvXvRquejBTOhoV6
Fecha:
29/07/2022 11:36:34
Normativa:
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Firmado Por:
Universidad Politécnica de Cartagena - Q8050013E
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