615. Boshlang’ich sinfda o‘qish darslarining didaktik maqsadi to‘g’ri
ko‘rsatilgan qatorni toping.
O’quvchilarning o‘qish malakalarini shakllantirish asar matni ustida ishlash
616. Boshlang’ich matematika kursi tuzulishi mazmuni to‘liq berilgan javobni
belgilang.
Natural son 0 va ular ustida 4 amal amallardagi komponentlar va natija orasidagi
bog’lanishlar.
617. Dastlab uzunlikni o‘lchash qaysi tushuncha orqali kiritiladi?
Kesma uzunligi tushunchasi orqali
618. “Kamtar odamlar ko‘p gapirishdan qochadilar ular ko‘p eshitmoqni
istaydilar. Eshitmoq kishini boyitadi ko‘p gapirmoq sayozlatadi”. Ko‘p
gapirgan-ko‘p yanglishadi. Bu misralar kimga tegishli?
A. A.Navoiy
619. Nutq o‘stirishga oid ish turlarini aniqlang.
Ongli, to‘g’ri va ravon o‘qishga o‘rgatish, lug’at boyliklarini oshirish.
620. Savod o‘rgatishda to-vushni tahlil qilishga tayyorgarlik ishlari o‘rsatilgan
Do'stlaringiz bilan baham: | 
