Guliston davlat universiteti kafedra "iqtisodiyot" soliq va soliqqa tortish

4 
Mustahkamlash va baholash bosqichi: 
4.1. 
Berilgan 
ma‘lumotni 
talabalar 
tomonidan 
o‘zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar beriladi: 

Qo‘shilgan qiymat solig‘i O‘zbekistonda qachon 
joriy qilingan?

QQS solig‘i to‘lovchilar kimlar? 
O‟qituvchi, 
 10 minut 

---

82 

QQS solig‘i stavkasi necha foiz? 

Soliqni hisoblash va to‘lash tartibi ? 

Aksiz solig‘i qachon joriy qilingan? 

Aksiz solig‘i kimlarga nisbatan qo‘llaniladi? 
4.2. Eng faol talabalar (baholash mezoni asosida) 
baholanadi. 
5 
 O‟quv mashg‟ulotini yakunlash bosqichi: 
5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi. 
5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi (Soliq va soliqqa 
tortish, ).
5.3. O‘qituvchi o‘z faoliyatini tahlil qiladi va tegishli 
o‘zgartirishlar kiritadi. 
O‟qituvchi,
10 minut 
Ko‟rib chiqiladigan asosiy savollar: 
1. Qo‘shilgan qiymat solig‘ining iqtisodiy mohiyati va soliqni hisoblash 
tartibi. 
2. Aksiz solig‘ining iqtisodiy mohiyati va byudjet daromadlarida tutgan 
o‘rni.
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: Qo‘shilgan qiymat, chegirish 
usuli, hisobga olish, qo‘shish usuli, soliq solinadigan oborot, soliq solinadigan 
import, moliyaviy xizmatlar, aksiz, aksiz osti tovarlari. 
Mavzuda ko‟rib chiqiladigan muammolar: 
1. QQS ni davlat byudjet daromadlarida tutgan o‘rni haqida. Siz qanday 
fikrdasiz? 
2. QQS ni hisoblashning qaysi usuli ko‘proq ishlatiladi. Buni qanday 
izohlaysiz? 
3. Aksiz solig‘ini faqat aksiz osti tovarlarni ishlab chiqargan va oldi sotdi 
bilan shug‘ullangan shaxslar to‘laydi. Siz qanday fikr bildirasiz?