190
3.4. Umumiy xulosaga kelinadi.
4
Mustahkamlash va baholash bosqichi:
4.1.
Berilgan
ma‘lumotni
talabalar
tomonidan
o‘zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar beriladi:
Jismoniy shaxslardan
transport vositalari uchun
benzin, dizel yonilg‘isi va gaz iste‘moliga
soliqni joriy qilish
sababi nima?
Kimlar ayrim turdagi tovarlar
bilan chakana savdo
qilish va ayrim turdaga xizmatlarni ko‘rsatish
huquqi uchun
yig‘imni to‗lovchilari bo‗lib hisoblanishadi?
Davlat byudjetining soliqsiz
daromadlariga nimalar
kiradi?
Soliqni hisoblash va to‘lash tartibi ?
4.2. Eng faol talabalar (baholash mezoni asosida)
baholanadi.
O‟qituvchi,
10 minut
5
O‟quv mashg‟ulotini yakunlash bosqichi:
5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi.
5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi (Soliq va soliqqa
tortish, ).
5.3. O‘qituvchi o‘z faoliyatini
tahlil qiladi va tegishli
o‘zgartirishlar kiritadi.
Do'stlaringiz bilan baham: