Халқ таълимини бошқариш тизимини такомиллаштириш буйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида

99). Mantiqiy fikr yuritish ko‘nikmalarini rivojlantirish nechta bosqichdan iborat?
A) 2 ta
B) 3ta
S) 1 ta
*D) 4 ta
100). Aniq vaziyatlarni o`rganish metodi…..
*A) “Keys- stadi” ”-metodi
B) “Swot-tahlil”-metodi
S) “Tushunchalar tahlili” metodi
D) “FSMU” ”-metodi
101). ”Biologiya fanini o‘qitish metodikasi” modulidan mashg‘ulotlar qanday shaklda olib boriladi?
*A) hammasi to‘g‘ri
B) nazariy-laboratoriya
S) nazariy? Amaliy
D) amaliy-laboratoriya
102). Biror mavzu bo`yicha ta`lim oluvchilar bilan o`zaro baxs,fikr almashinuv tarzida o`tkaziladigan o`qitish metodi……….
A) “Swot-tahlil”-metodi
B) “Tushunchalar tahlili” metodi
*S) “Baxs-munozara”metodi
D) “FSMU” ”-metodi
103). Topish bo`yicha ko`nikmalarini shakllantirishga qaratilgan metod……
A) “Keys- stadi” ”-metodi
B) “Swot-tahlil”-metodi
S) “FSMU” ”-metodi
*D) “Muammoli vaziyat”
104). V.I.Vernadskiy qaysi qonunni yaratdi?
A) Evolyutsion qonun
B) Irsiyat qonuni
*S) Atomalarning biogen migratsiyasi
D) Xromosoma nazariyasi
105). Муаммоли таълим кандай?
A) ўқувчиларнингаввалгидарслардаолганбилимлариниянгикутилмаганвазиятлардаижодийқўллаш
B) Ўқувчиларбилишфаолиятинингбуташкилэтилиши
S) биологик объектларни олимлар томонидан ўтказилган тажриба асосида урганиш.
*D) ўкитувчи томонидан педагогик таъсир кўрсатишнинг энг мукобил варианти ёрдамида фикр юритиш конуниятларига таянган ҳолда, ўкувчиларнинг билимларни ўзлаштириш жараёнида фикрлаш кобилиятини ривожлантириш
106). Модул qaysi сўздан olingan ,nima маънони билдиради?
A) O`zbek
*B) лотинча
S) grekcha
D) fransuzcha
107). Mantiqiy metodlarga nimalar kiradi? 1) ”umumiy tushunchalarni aniqlash”. 2)xatoni tuzatish. 3) aqliy hujum. 4) sarlavha. 5) uchtalik raqam tuzing. 6) klaster.
A) 2,3,4,5
*B) 1,2,4,5
S) 1,2,3,4
D) 1,2,5,6
108). Agar darsda o‘rganiladigan mavzu mazmuni 4 ta moduldan iborat bo‘lsa, o‘quvchilarning o‘quv faoliyat elementi (O‘fE) nechta bo‘ladi?
A) 2 ta
B) 8 ta
S) 6 ta
*D) 4 ta
109). Umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish,taqqoslash,qiyoslash orqali axborotni o`zlashtirish,xulosalash, shuningdek ,mustaqil ijodiy fikrlash ko`nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladigan metod ….
A) “Tushunchalar tahlili” metodi
B) “Keys- stadi” ”-metodi
*S) “FSMU” ”-metodi
D) “Swot-tahlil”-metodi