Harflarni Namoyish Etish (5 daqiqa)

Yarim oval elementli kichik harflar guruhi bilan tanishtirish. Yarim oval elementli harflarni qismlarga ajratib, avval elementlarini, so‘ngra to‘liq shaklini husnixat talabalariga muvofiq yozishni mashq qilish. Ushbu harflar ishtirokida so‘zlar yozish

Maqsad: Yarim oval elementli harf unsurlarini grafik jihatdan to’g’ri yozish malakalarini rivojlantirish.

2 chiziqli daftarga yarim oval elementli kichik harflar guruhi yozilishini mashq qiling. O‘quvchilarda oval elementli harflarni yozish ko‘nikmasini shakllantirish uchun qilinadigan ishlar metodikasini yozish va platformaga joylashtirish.

Yarim oval elementli kichik harflarga ko'rgazmali qurollarni tayyorlash o'quv jarayonida muhim ahamiyatga ega bo'lib qoladi. Bu maqolada yarim oval elementli harflarni o'rganishda ko'rgazmali qurollarni tayyorlash jarayonidagi muammolar ko'rib chiqiladi. Kichik talabalarni qiziqtirish, harflarni jismoniy ravishda yashash va tarqatish jarayonida o'zlashtirish kabi muhim o'zgaruvchilarga e'tibor berish, samarali va qiziqarli qurollar tayyorlash uchun takliflar beriladi.

Harflarni Namoyish Etish (5 daqiqa):

Kichik talabalarni yarim oval elementli kichik harflarga qiziqtirish uchun harflarni namoyish etish amaliyotlari tashkil eting.
Harflarni yoritish uchun karton, qog'oz yoki boshqa materiallardan yarim oval elementli harflar tayyorlang.
Talabalarni qurollangan materialdan foydalanib harflarni to'g'ri ravishda namoyish etishlarini talab qiling.
Jismoniy Ravishda Harflarni O'rganish (10 daqiqa):

Harflarni jismoniy ravishda yashash uchun ko'rsatmalar bilan o'quvchilarni jalb qiling.

Qog'oz yoki karton materialidan yarim oval elementli harflar yaratib o'quvchilarga tarqatishni o'rganishlari uchun berish.
Jismoniy ravishda harflarni yasash uchun qo'llanishni ko'rsatish va ularni jismoniy aktivlar bilan o'zlashtirishga imkoniyat yaratish.
Harflarni Tarqatish Amaliyoti (15 daqiqa):

O'quvchilarga yarim oval elementli kichik harflarni tarqatishni o'rganish amaliyotlari tashkil eting.

O'quvchilar bilan birga plastik boshi yoki qog'ozlardan yarim oval elementli harflarni tarqatish uchun mo'ljalangan asboblar qo'llashinglarini talab qiling.
Harflarni tarqatish va tarqatishlarini jamlash uchun o'quvchilarga ta'lim bering.
Ko'rgazma va Yodlash (10 daqiqa):

O'quvchilarni yarim oval elementli harflarni o'zlashtirish va yodlash jarayonida qiziqtirish.

Har bir harfni qo'llab-quvvatlaydigan ko'rgazma va yodlash mashqlari tashkil eting.
Qayta ko'rib chiqish amaliyatlari orqali o'quvchilarning yorug'lik qilishlarini oshirish va tarqatishlarini mustahkamlaydigan qurollar tayyorlang.
Baholash va Qayta Ko'rib Chiqish (5 daqiqa):

Dars oxirida o'quvchilarni yarim oval elementli harflarni qayta ko'rib chiqish va nomlashishlarini baholash.

Baholash jarayonida o'quvchilarning yorug'liklarini va tarqatishlarini e'tiborli baholashga muvaffaqiyatli qurollar tayyorlang.
Talabalar o'zlarining rivojlanishlarini ko'rsatish uchun qo'shimcha maslahatlar va tavsiyalar bering.
Yakuniy Hisobot va Amaliyot (5 daqiqa):

Yarim oval elementli kichik harflarga ko'rgazmali qurollarni tayyorlashning ta'limdagi ahamiyati haqida yakuniy hisobot va muhokama.

Ushbu qurollar orqali kichik talabalar o'quv jarayonida yorug'liklarini oshirib, harflarni to'g'ri o'zlashtirish va tarqatishlarini mustahkamlaydigan samarali usullarni o'rganishlari mumkin.
Kengaytirilgan Amaliyotlar (Ixtiyoriy):

Tantanalarni ko'rgazma qurollari bilan birga qo'llash: Tantana materialini qo'llab-quvvatlaydigan yarim oval elementli harflarni yaratish va tarqatish uchun ko'rgazma qurollari bilan birgalikda o'rganish.

Harflarni tarqatish uchun jismoniy mashqlar: O'quvchilarni sport vositalaridan foydalanib yarim oval elementli harflarni tarqatish va tarqatishlarini jamlash uchun jismoniy mashqlar tashkil etish.
Harfli qo'llanish sohasida so'zlashish: O'quvchilar o'rtasida harfli qo'llanish sohasida olib borilgan o'zgaruvchilarni baholash va qayta ko'rib chiqish uchun majlislar tashkil etish.