Hashorotlar olami

Mashg`ulot nomi : Tabiat bilan tanishtirish

Mavzu: “Hashorotlar olami”

Maqsad: Bolalarga hashorotlarni tanishtirish, tabiatda

Xashorotlarni o`rni muxim ekanligini o`rgatish

Mashg`ulotning borishi: Bolalarni mashgulotga tayyorlash

Bolalarni yo`qlama qilish, tana xaroratlarini

aniqlab mashg`ulotni boshlash.

Kerakli jihozlar: Turli hil hashorotlarning rasmlari,internet

ma`lumotlar

Tarbiyachi: Assalomu alaykum bolajonlar bugun men sizlarni

hashorotlar bilan tanishtiraman. Qani bolajonlar

kim menga sanab beradi kim qanday xashorotlarni

sanab beradi.

1-bola: Kapalak, ninachi,chumoli

2- bola: Chumoli, ari, pashsha, chivin



Tarbiyachi: Juda xam to`g`ri bolajonlar sizlarga a`lo baxo juda xam

tog`ri topdingiz xaqiqatdan xam hashorotlar turkumiga

kiradi.

Tarbiyachi: Bolajonlar xashorotlarning turlari juda ko`p osmonda uchib

yuruvchi qanotli hashorotlar, quruqlikda yuruvchi va

sudralib yuruvchi hashorotlarga kiradi.

Tarbiyachi: Yerda yuruvchi hashorotlarga qo`ng`ir, xonqizi, chumoli,

qurt, suvarak va bir qancha xashorotlar kiradi.

Tarbiyachi: Uchib yuruvchilarga esa kapalak, xonqizi, qo`ngizchalar

Chivin, pashsha, ninachi kiradi to`grimi bolajonlar

Bolalar: xa to`g`ri

Tarbiyachi: Bolajonlar bilasizlarmi hashorotlar bizni tabiatimmiz

uchun juda xam kerak chunki gullarni turli xil mevalarni

changlanishi uchun asalarilar va kapalaklar juda xam

zarur. Hashorotlar daratlarni qurt qumisqalardan tozalaydi.

Tarbiyachi: Qani bolajonlar meni oldimga bir qiz bir o`gil chiqasizlar

men sizlarga bittadan oq qogoz va qalam beraman kapalak

rasmini kim chiroyli qilib chizib beradi qani bolajonlar

sizlarga besh minut vaqt beraman boshladik.

Tarbiyachi: Meni oldimga yana bir qiz bir o`g`il chiqasizlar sizlar esa

qo`ngiz rasmini chizasizlar sizlarga xam besh minut vaqt

beraman qani bolajonlar boshladik.

Tarbiyachi: Barakalla bolajonlar juda xam chiroyli chizdingiz endi

Sizlarni rag`bat kartochrasi bilan rag`batlantiraman.

Tarbiyachi: Bolajonlar xozir birgalikda sizlar bilan tezkor savol javob

olib boramiz bolajonlar rasmda qaysi hashorotni ko`ryapmiz ?

Bolalar: Chigirtka

Tarbiyachi: Chigirtkani rangi qanaqa rangda ekan?

Bolalar: yashil rangda

Tarbiyachi: To`gri bolajonlar chigirtkani rangi yashil bolajonlar chigirtka

qushlar turkumiga kiradimi yoki hashorotlar turkumigami

Bolalar: Hashorotlar turkumiga kiradi

Tarbiyachi: Bolajonlar kelilar bir chiniqib olamiz kapalak qanday uchadi

qani bolalar qo`llarimmizni ko`tarib xarakatlanamiz, chigirtka

qanday sakraydi qani sakraymiz,tetiklashdikmi bolalar savol

javobni davom ettiramiz.

Tarbiyachi: Bolajonlar bu qaysi hashorot?



Bolalar: Bu asalari

Tarbiyachi: Asalari qanday ovoz chiqarib uchadi

Bolalar: viz-viz-viz

Tarbiyachi: To`g`ri bolajonlar aytingchi bolalar asal arini bizga qanday

foydasi bor

Bolalar: Asalari bizga asal yigib beradi

Tarbiyachi: Asalari bizga daraxt gullaridan asal yig`ib beradi asalni turli

xil dardga davosi bor.

Tarbiyachi: Ko`rdingizmi bolajonlar har bir hashorotni biz va tabiat uchun

foydali tomonlari bor. Bolajonlar endi men sizlarga ninachi

va chumoli xikoyasini aytib bermoqchiman tarbiyachi ninachini

qilmishlariyu chumolini mexnatkashligini bolalarga gapirib

berdi. Tarbiyachi: Mashg`ulot so`ngida faol qatnashgan bolalar rag`bat kartochkasi

bilan rag`batlantirildi.