Havola va kolontitutullar Reja

Microsoft Wordni ishga tushirish. Microsoft Wordni ishga tushirish uchun Windowsni Пуск mеnyusini bosib, Программы punktini tanlaymiz. Bu punktdan Microsoft Word dеgan mеnyuni tanlab Microsoft Wordni ishga tushiramiz. Microsoft Wordni ekrani. mеnyu, panеllar, piktogrammalar to`plami, status bar, hujjat yozish uchun kеrakli oynadan iborat:





Word dastur oynasi elementlari .
1.Sarlovha satri.

2.Menyular satri:

3.Uskunalar satri:

“Форматирование” asboblar
“Стандартное” asboblar paneliga ega.
4.Ishchi soha:

5.Prokrutka chizig’i:

6. Holatlar satri:

7.Oyna tugmalari: “Свернуть”, “Развернуть” va “Закрить” tugmalari:


Savollar va topshiriqlar.

1. 
   Amaliy dasturlar paketlari tarkibi.
   
2. 
   Muharrirlar haqida tushunchangiz.
   
3. 
   Microsoft word dasturi imkoniyatlari. Versiyalari.
   
4. 
   Word matn muharriri.wordni ishga tushirish.
   
5. 
   Word dastur oynasi elementlari .
   

«Aqliy xujum» usuli.
Muayyan ukuv predmetining dasturidan kelib chiqqan har bir muammo echimini talabalar jamoasiga havola qilib, ular tomonidan bildirilgan fikrlarni to‘plab, shu asosda ma’lum bir echimga kelinadigan usuldir. Bu usulning yozma va og‘zaki shakllari mavjud.
“Aqliy xujum” usuli pedagog tomonidai qo‘yilgan quyi­dagi maqsadlarga qarab amalga oshiriladi:

1. 
   Talabalarning boshlangich bilimlarini aniqlash maqsad qilib qo‘yilganda bu usul o‘quv jarayonining kirish qismida amalga oshiriladi;
   
2. 
   Mavzuni takrorlash yoki bir mavzuni keyingi mavzu bilan bog‘lash maqsad qilib qo‘yilganda, yangi mavzuga utish kismida amalga oshiriladi;
   
3. 
   O’tilgan mavzuni mustaxkamlash maqsad qilib qo‘yilganda, asosiy mavzu o‘tib bo‘linganidan so‘ng amalga oshiriladi.
   
4. 
   «Aqliy xujum» usulini qo‘llashdagi asosiy qoidalar:
   
5. 
   Talabalar tomonidan bildirilgan fikrlar tanqid qilinmaydi va baholanmaydi;
   
6. 
   Bildirilgan xar kanday fikr, u xattoki noto‘g‘ri bo‘lsa ham, inobatga olinadi;
   
7. 
   Fikr berishda xar bir talaba katnashishi shart.
   

Bu usulning boskichlari kuyidagicha:

• 
  Talabalarga muammoli savol kuyiladi va ulardan shu savol buyicha uz fikrlarini bildirishlari suraladi;
  
• 
  Talabalar savolga javoban uz fikrlarini bildiradilar;
  
• 
  Talabalarning fikrlari doskaga yozib boriladi;
  
• 
  Bildirilgan fikrlarning ma’lum belgilari buyicha guruhlanadi;
  
• 
  Yuqorida qo‘yilgan savolga aniq va to‘g‘ri javob tanlab olinadi va qolgan javoblarga sharx beriladi.
  

“WORD matn muharririning yangi variantlarining imkoniyatlari”
FSMU texnologiyasi

Ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda hamda o’quv jarayonini baxs-munozarali o’tkazishda qo’llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o’z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash va o’z fikrini boshqalarga o’tkazishga, ochiq holda baxslashishga hamda shu bilan birga baxslashish madaniyatini o’ratadi.Tinglovchilarga tarqatilgan oddiy qog’ozga o’z fikrlarini aniq va qisqa xolatda ifoda etib, tasdiqlovchi dalillar yoki inkor etuvchi fikrlarni bayon etishga yordam beradi.
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring